单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾·拓展六日积月累1 兄弟敦和睦朋友笃诚信(陈子昂) ----敦忠厚笃忠实意思是兄弟之间要崇尚和睦朋友之间要注重诚信 2 孝在于质实不在于饰貌(桓宽) ----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心而不只在于礼节上做得十分周全 3 爱亲者不敢恶于人敬亲者不敢慢于人(《孝经》) ----要爱自己的父母必须爱天下所有人的父母不敢对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾·拓展六日积月累1 兄弟敦和睦朋友笃诚信(陈子昂) ----敦忠厚笃忠实意思是兄弟之间要崇尚和睦朋友之间要注重诚信 2 孝在于质实不在于饰貌(桓宽) ----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心而不只在于礼节上做得十分周全 3 爱亲者不敢恶于人敬亲者不敢慢于人(《孝经》) ----要爱自己的父母必须爱天下所有人的父母不敢对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾拓展七——走进动物的世界温故而知新 —《论语》 回顾拓展七《白鹅》 片段一鹅的叫声与鸭的叫声大体相似都是轧轧然的但音调上大不相同鸭的轧轧其音调琐碎而愉快有小心翼翼的意味鹅的轧轧其音调严肃郑重有似厉声呵斥它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗它也能看守门户后来我看到果然:凡有生客进来鹅必然厉声叫嚣甚至篱笆外有人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾拓展七——走进动物的世界温故而知新 ——《论语》回顾拓展七回顾所学课文:丰子恺——《白鹅》 《白鹅》表现的是白鹅高傲的特点最初抱回家时的高傲姿态严肃郑重的声调大摇大摆的步态和三眼一板一丝不苟的吃相等都是围绕高傲这一特点来写的回顾所学课文:老舍——《猫》 《猫》抓住猫的性格实在有些古怪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾拓展七——走进动物的世界回顾·拓展七义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册回顾所学课文:丰子恺——《白鹅》 《白鹅》表现的是白鹅高傲的特点最初抱回家时的高傲姿态严肃郑重的声调大摇大摆的步态和三眼一板一丝不苟的吃相等都是围绕高傲这一特点来写的回顾所学课文:老舍——《猫》 《猫》抓住猫的性格实在有些古
《观潮》《桂林山水》卧看满天云不动不知云与我俱东 (陈与义)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾.拓展二人教版小学五年级上测册词语盘点幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢
《回顾·拓展四》教学目标1.引导学生读外国文学作品二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法2.积累文学作品中富有人生哲理的句子从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法3.了解几个外国作家的故事体会他们语言的幽默和巧妙课时安排:2课时教学过程:第一课时(交流平台)一导入:同学们这一段时间我们比较深入地阅读了外国文学名著了解了名著中的性格鲜明的人物今天我们就开一个小型读书交流会好不好二交流:1.
课? 题回顾·拓展四课 时1教学目标1.通过阅读课文后能与同学就文中的人物进行交流在交流过程中发表自己不同的见解学会在阅读后进行总结反思2.积累八条谚语并能正确地运用这些谚语3.养成良好的阅读习惯从课内阅读向课外阅读延伸交流读书乐趣和学到的方法重点1积累八条谚语并能正确地运用这些谚语2养成良好的阅读习惯从课内阅读向课外阅读延伸交流读书乐趣和学到的方法教具小黑板难点养成良好的阅读习惯从课内阅读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾拓展五 在本单元的课文学习中我们结识了不少人物如诸葛亮孙悟空等和小组成员说说你最喜欢谁并说出理由交流平台渑池之会人物分析 廉颇与蔺相如 他们各自的性格怎样有什么特点用了哪些事例来说明人物特点 蔺相如和廉颇的共同点 能从大局出发以国家的利益为重 机智勇敢不畏强权心胸宽广在紧要关头置个人生
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