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Unit1 My names Gina教材解析Go for it 学生用书的每个单元有6页其中包括Section ASection B和Self check. Section A为目标句型提供分步示例和指导性练习Section B 使学生能够对已经学过的目标句型运用自如Self check 使学生对自己现阶段的英语水平即对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识新目标英语教材将话题功能和
暑期英语复习巩固基础复习 What do you usually do on the farm or on the trip1. 种葡萄 __________ grapes 2. 爬山 ___________ the mountains 3. 给鸡喂食 __________ __________ 4. 挤牛奶 __________ the cow 5. 去钓鱼
初中英语教学目标设计 现代教学尤其注重设计科学的教学设计既是体现教育目的性计划性针对性和预习性所必需又是顺利实施教学方案调控教学过程的前提也是确保教学效果提高教学质量的保证提高教学的有效性是每个教师所追求的基本目标同时它也是学习教学活动的一个基本追求那么如何在初中英语中进行有效学习的教学设计呢 一.良好的教学设计是教学有效的保证 良好的教学设计是教学有效的保证做好教学设计
Unit 1 Where is your pen pal from[设计思路]本节课通过三个任务的完成引导学生运用be from和live谈论人们的国籍及居住城市在完成任务的过程中综合运用目标语言并通过与他人的合作交流相互学习和帮助在思想和能力上得到提升任务一:我们的笔友来自哪里这个任务让学生填写调查表了解全班同学的笔友分别来自哪个国家以及居住在哪个城市同时让学生认识和了解一些国家和城市相关
初一英语(上)目标检测一I.把下列的大字母改为小写小写字母改为大写字母(10) F g K N j P Q y Z II. 根据26个字母的顺序用小写字母从新排列下列字母(10)W O T U E B X R L I III. 写出下列字母相邻字母的大写字母(5)1. _____B _____ 2. ____ V_____ 3. ___ O
初中英语教学目标的思考英语教学改革是基础教育课程改革的重要内容之一它要求我们在总结经验教训的基础上对英语教学的观念目标内容策略手段评价等各方面进行重大改革以适应21世纪人才培养的需要一英语教学要注重全面发展的目标课程改革的最大受益者应该是学生在英语教学中每位英语教师的教育理念应该是人本主义首要定位就是人的教育我们要充分发挥学生的主体作用注重学生的全面发展让学生具有持续学习的能力为学生终身学习
《学习目标与检测》七年级英语 (上册)参 考 答 案北京市朝阳区教研中心2010. 9Module 1 Nice to meet youUnit 1 The first English lesson一汉译英1. your name 2. my friend 3.e from be from 4. Chinese people 5. Cl
初一英语国际音标教学 全南二中 钟清华摘要:小学生学习母语先从拼音入手掌握语言有声的方面学一门外语也同样应从语音入手这是学习这门外国语的基础只有学会了发音掌握了发音规律才有能力背诵单词才不至于在以后的学习中要老师牵着走在英语中音标和构词法拼法都有关系将音标教学提前很有必要 集中2周时间扎扎实实地搞好国
《学习目标与检测》七年级英语 (上册)参 考 答 案北京市朝阳区教研中心2010. 9Module 1 Nice to meet youUnit 1 The first English lesson一汉译英1. your name 2. my friend 3.e from be from 4. Chinese people 5. Cl
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