教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 整式的加减全章复习知识技能目标1进一步理解整式、单项式、多项式的概念; 2能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数,能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列;3掌握合并同类项法则;4能灵活应用去括号或添括号法则,进行整式加减运算过程性目标1通过回忆和交流,经历对已有知识的归纳和复习过程;2通过应用与实践,提高分
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 初一数学超前尝试讲学稿 审核:初一数学组[课题]第三章复习[学习目标]使学生熟练地确定单项式的系数、次数,多项式的项数、次数及项理解单项式、多项式、整式的概念,会把某一多项式按某一字母进行升幂或降幂排列理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则,能够熟练地合并同类项会去括号和添括号熟练进行整式加减运算[复习自测]什么叫做单项式
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 3.4 整式的加减(2)-----合并同类项学习目标:掌握合并同类项的法则,并正确地合并同类项重点: 合并同类项概念和同类项,熟练地合并同类项和求多项式的值。难点:多字母同类项合并,多字母的指数容易混淆而产生错误预习尝试:1. ,叫做合并同类项。2.合并同类项的法则是; 。3.若两个同类项的系数互为相反数,那么合并同类项后
整式的加减复习课教案课型:复习课 日期:2010-10-18一教学目标教学内容(1)了解单项式多项式整式等概念弄清它们之间的联系和区别. (2)掌握单项式系数次数和多项式的次数项与项数的概念明确它们之间的关系. (3)理解同类项的概念能熟练地合并同类项. (4)掌握去括号添括号法则能准确地去括号和添括号. (5)熟练地进行整式的加减运算.能
人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》单元复习 教案教学内容:《整式的加减》单元复习二.教学目标: 1.进一步理解整式单项式多项式同类项的概念 2.能熟练指出单项式的系数次数和多项式的项数次数能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列 3.掌握合并同类项法则 4.能灵活应用去括号法则进行整式加减运算. 三.教学重点重点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算四.教学难点难点:整式的
凤阳高升学校复习学习案编写人:卓江前一【本章基本概念】1______和______统称整式 ①单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一个字母也是单项式如a 5·单项式的系数:单式项里的 叫做单项式的系数·单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数 ②多项式:几个
《教材解读》配赠资源???版权所有 第六章 整式的加减 复习学案课题:整式的加减 课型: 复习课学习目标理解并掌握单项式多项式整式等概念弄清它们之间的联系与区别.理解同类项的概念掌握合并同类项的方法掌握去括号时符号的变化规律能
整式的加减学案一【本章基本概念】1______和______统称整式 ①单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一个字母也是单项式如a 5·单项式的系数:单式项里的 叫做单项式的系数·单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数 ②多项式:几个
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 整式复习课教学目标1使学生对本章内容的认识更全面、更系统化;2进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握;3通过复习,培养学生主动分析问题的习惯教学重点和难点本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算教学过程设计一、复习本章主要概念、法则1主要概念(1)关于单项式,你都
整式的加减复习(一)例1:找出下列代数式中的单项式多项式和整式4xyx2x0m―×105解:单项式有整式有例2:指出下列单项式的系数次数:ab―x2xy5解: 例3:指出多项式a3―a2b―ab2b3―1是几次几项式最高次项常数项各是什么解:是 次 项式最高次项有: 常数项是 例4:化简并将结果按x的降幂排列:(1)(2x4
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报