相关文档

• 兰亭集序学案.doc

  兰亭集序学案一给下列加点字注音癸( )丑 会( )稽 修楔( ) 激湍( )流觞( ) 管弦( ) 游目骋( )怀 齐彭殇( )二通假字1悟言一室之内 2趣舍万殊　　　三古今异义１列坐其次 ２亦将有感于斯文 3或取诸怀抱 　　　4引以为流觞曲水5所以游目骋怀6俯

• 《兰亭集序》学案.doc

  《兰亭集序》学案付方 【教师寄语】生是一个偶然死也是一个偶然在某种意义上说生比死更难死只需要一时的勇气生却需要一世的胆识对于一个坚强的人痛苦和不幸像铁犁一样开垦着他内心的大地虽然痛却可以播种【教学重点】1掌握文中文言知识和相关文化常识2通过诵读把握思想感情的基调理清思想感情的脉络【教学难点】 1.认识深沉感叹中所蕴含的积极情绪 2.对文中多义词（一所夫修致次）具体义项的确定如

• 《兰亭集序》导学案.doc

  《兰亭集序》导学案(2011——2012学年度上学期)学科语文教材第一册章节第四单元课时数4课题 《兰亭集序》教 学目 标1. 掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式 2. 提高诵读文言文的能力培养语感在文中找关键词体会的感情变化3. 领会本文的思想内容揣摩的思想

• 《兰亭集序》导学案.doc

  《兰亭集序》导学案 班级 组别 组名 【学习目标】1．知识目标：掌握文章重点实词虚词和文言句式2．能力目标：通过朗读训练品味本文清丽流畅朴素优美的语言3. 德育目标：体会认识为人豁然达观的生死观提高自己对社会对人生的认知水平【教学重难点】1理清思想感情的脉络认识深沉的感叹中所蕴含的积极情绪2背诵全

• 兰亭集序导学案.doc

  兰亭集序导学案学习目标：1.掌握本文出现的毕修引次是等实词之于夫等虚词的含义及用法以及特殊文言句式2.在理解时代背景和文意的基础上感受情感变化脉络领悟对于生与死问题的深层慨叹3.了解本文骈散结合而以散为主的语言特色学法指导：自读独学诵读感悟法合作学习探究性学习法重难点：1.文言实词虚词特殊句式的学习2.结合时代背景领悟对于生与死问题的深层慨叹预习案【品思文题】 兰亭是东晋会稽

• 兰亭集序 教学案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 学生利用工具书读准字音弄懂重点文言实词三 自学课文完成预习案四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面：1掌握次修与因 等重要的文言词语积累一些写景的句子2提高诵读文言文的能力培养语感学会比较质疑与思考3体会认识的人生

• 《兰亭集序》导学案.doc

  《兰亭集序》导学案张静 2011年10月14日学习目标1掌握文中的特殊句式及重点实词虚词的意义用法增强文言文阅读能力2学习本文状物写景技巧体会写景言简意赅妙趣天成的特点3体会由乐到悲的思想感情的变化正确评价的生死观课前预习案简介 王羲之东晋书法家十二岁时经父亲传授笔法论小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习后博采众长草书师法芝正书得张力于钟繇观摩学习兼撮众法备成一家达到了

• 兰亭集序导学案.doc

  《兰亭集序》【导学目标】一学习目标：1.了解兰亭宴集的起因经过认识感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情2.掌握本文的文言基础知识背诵全文【知识链接】 一简介? 王羲之(303361)字逸少山东临沂人我国古代著名的 家被后人尊称为 出身名门官至右军将军世称 王羲之48岁任会稽内史永和九年三月初三与谢安孙绰等42人修禊兰亭写下了

• 《兰亭集序》导学案.doc

  #

• 兰亭集序-导学案.doc

  #