相关文档

• 《看雪》有感.doc

  从细节抓起产生质的飞跃 ——听丁颖洁老师教学《看雪》一课有感(金华市丹溪小学 孙清)近日到二(3)班听课听到了一堂生动而有趣的《看雪》我深有感触《看雪》是人教版二上第三组课文中的一篇这篇文章讲了一个故事整个故事情节由插叙和师生对话构成它们形成了多种形态的对比：台湾很难看到雪北京容易看到雪棉花做成的雪景(静态)真正的雪景(动态)孩子们看到了假的雪景老师看见过真的雪景台湾孩子

• 读《雪国》有感.doc

  #

• 看拉有感.doc

  看L剧被SHANE深深吸引并迷恋不已一种强烈的再睹芳容(可能用词不当)的愿望时时袭来于是又抽出尽可能的时间再看(还要偷偷摸摸的怕老公知道说不正常)每到SHANE出场就按暂停细细端详和欣赏:看她多变的乱发俊秀的眉多情的眼挺拔的鼻光洁的额朗俊的脸性感的嘴洁白的牙刚柔的下巴随性而帅气的服装潇洒摇晃的走路别致个性的手势?自然洒脱的神态慵懒的坐姿天真的笑伤感的哭低沉而满含磁力的声音迷懞而毫不掩饰的色眼?对朋

• 看《感动中国》有感.doc

  #

• 读《雪豹悲歌》有感.doc

  读《雪豹悲歌》有感《雪豹悲歌》讲的是一只一岁半的雪豹在一年前被猎人捉住了但当地警署发现后交给沈石溪让他放生雪豹和强巴给它取名叫雪妖它还不会捕猎与强巴便对它进行训练接着减少每天供应的食物可是雪妖却每天一动不动只等着这些食物还去抢豺群的食物然后遇到了雪妖的母亲可是它却嫉妒母亲没有把所有的爱放在它的身上而杀了那些幼小的雪豹使得母亲离它而去雪妖也因为最后抢豺群的食物倒在了雪地里的血泊中我听说过

• 看电影有感.doc

  《鲁豫有约》之专访杨扬天使在我们的身边还记得这么一个夜晚我们坐在的一起很久没有这份温馨的感觉了能和大家一起真的让我快乐开心多了而让我们走在一起的就是这位和蔼可亲刻苦耐劳的杨扬像个天使喜欢杨扬的笑喜欢他的幽默看着屏幕上的他听着他的话语我们能有的是一份感动我们能有的是一份幸福最记得他说的一句话：活着就是最快乐的事这话很多人都说特别是一个特别失落甚至遭遇破产精神受到极大打击的人往往听到的就是这句安慰的话

• 读《看见》有感.doc

  读《看见》有感教育科学学院 心理本一 杨丽萍 不要因为走的太远忘了我们为什么要出发 ————题记 断断续续的终于将《看见》这本书给收了个尾读完最后一页合上书长舒了一口气我还记得那种感

• 读《看见》有感.doc

  读《看见》有感起初购买《看见》的理由很简单——看过它的发乎会在机场等接人挺无聊起初看到这本书的封皮特写的场景很入人心觉得笑的很好看笑的很无忧起初阅读时也就把它当做一本厚厚的采访稿件或是一本十年光荣传之类的但在阅读中发现这本书着重描写的是新闻里的人物每个人物特点都反映着他们成长的社会环境书在继续的同时也逐渐描写了一个新闻人成长的过程让人发现她笑容的沉重说实话这并不是一本好看的书慢慢品会有不

• 看电影有感.doc

  中国电影为何成为这样电影是一种把故事中的情节通过人物表演然后录制成片反映给更多的人群标准的定义是：电影也称映画是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术是一门可以容纳文学戏剧摄影绘画音乐舞蹈文字雕塑建筑等多种艺术的综合艺术但它又具有独自的艺术特征电视剧是剧情较长故事中人物情节刻画详细标准定义是：一种专为在电视机荧屏上播映的演剧形式它兼容电影戏剧 文学音乐舞蹈绘画造型艺术等诸因素是一门综合

• 看《猫剧》有感.doc

  #