《中学体育教学设计》资源共享课建设进度对照表(6月15日中期检查)任务完成人备注5月20日完成并上交录像全体成员上交时标注清晰资源名称、内容、授课教师及其他信息完成并上交教材书稿全体成员完成并上交PPT、演示文稿全体成员完成并上交章节试卷试题全体成员完成并上交习题作业、答案全体成员整理上交知识点、技能点注释全体成员拓展资源
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周次课次主教材副教材备注一1始业教育身体素质练习二23恢复性练习耐久跑复习广播操柔韧性练习三4耐久跑身体素质及柔韧性练习5快速跑身体素质练习四6往返跑障碍跑发展弹跳力的练习7篮球1:球性练习复习行进间运球技术五8学习篮球变向运球学习绕杆运球技术9巩固运球变向技术饶杆接力 比一比赛一赛六10双手自垫排球200米快速跑考试七1112立定跳远 蹲踞式跳远 柔韧性练习蛙跳八1314跳短绳双杠:前摆挺
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体育教学进度表周次起至日期计划进度一制定计划二1体育常识 2立正稍息集合解散43队列队形 4变换队形三1广播操1-2 2广播操3-443广播操5-6 4广播操7-8四1正确姿势的走 2复习各种姿势的走43自然站立式起跑 415米自然加速跑五1技巧:前滚翻起立2技巧:前滚翻起立接球43技巧:不同开始姿势的前滚翻:4复习前滚翻六1传接(物) 2各种方
体 育 教 学 进 度编号教材内容教学时数上课次数1周2周3周4周5周6周7周8周9周10周11周12周13周14周15周16周备注1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647481体育基础知识22①
不同的课型教学目标的表述应有所不同如在知识操练课中语言知识的呈现和操练是主要目标技能与策略就可能不是主要目标相反在阅读听写能力等技能训练课中技能目标将比知识更重要 2.并非每课都要包括教学目标的全部内容不同的内容会表现出不同的倾向性 教学目标的表述也有所不同因此教师要研究教材根据课标教及学生的学情特点对教材进行大胆处理设定符合学生学习特点的教学目标 知识与技能 1.掌握新词
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四川科技职业学院授课计划进度表2011 年 20 12 学年(第 1学期)任课教师: 科 目: 《设计美学》 周 学 时: 个班学期总学时 系专业: 机电工程学院 工业设计专业 班
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