大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • []2010.doc

    2010—2011学年度第一学期工作总结本学期以来我能根据实际情况有步骤有措施地实施开学初制定的教师工作愿景现将本学期工作总结如下:一教学方面:1教学方面:本学期我担任初二(4)(6)初一(2)(6)共4个班的历史教学工作并担任历史备课组长在开学初我就制定好了教学计划和帮扶计划并严格地执行深入学生实际及时了解学生的心理特征学习态度学习动机兴趣爱好及方法等. 上课教学时讲求方法实施有效教学

  • 2012-2013研组.doc

    2012-2013学年度第二学期历史教研组工作总结于翠凤本学期我们历史教研组以提高教学效率和各科教学质量为目标以提升师生整体素质为核心坚持以人为本的观念以求真务实创新的工作作风投入到教学中去经过全组教师的共同努力顺利完成了学校交给的各项任务现总结如下:一加强理论学习更新观念1本学期我组坚持集中学习和个人学习相结合认真学习了新课程理论及本学科《课程标准》新编教材开展了不可忽视的课前准备教育需要严

  • .doc

    年度历史教师工作总结?????? 本学期我担任七年级八年级共8个班的历史教学工作认真学习教育教学理论从各方面严格要求自己主动与班主任团结合作结合本班的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展为完成教育教学工作出勤出力现对本学期教学工作作以下总结:??????? 一认真钻研教材明确指导思想?????? 教材以历史课程标准为依据吸收了教育学和心理学领域的最新研究

  • 2010研组.doc

    #

  • 2013-2014.doc

    2013—2014学年度第二学期历史教学工作总结本学期我担任我校七年级(2)(4)(6)(8)(9)(10)(12)七个班的历史教学工作我从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展按照学校的各项要求立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼一认

  • 20142015.doc

    2014-2015学年度第一学期七年级历史教学工作总结加勉中学:杨松 本学期我担任七年级年级2个班的历史教学工作在教学工作中我不敢怠慢认真学习深入研究教材教法虚心向同事学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在

  • 个人.doc

    历史教师个人工作总结张焱在充实忙碌和愉悦中不觉已工作几年现要将这几年的工作 HYPERLINK : 总结如下: 一思相上严于律已更新观念提高思想觉悟 加强师德修养为人师表按时参加学校组织的每一次 HYPERLINK : t _blank 政治 HYPERLINK : t _blank 学习并认真做好记录领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中通过学习和工

  • 个人.doc

    历史教师个人工作总结XX年年的这一学期以来我积极响应学校学习杜郎口改革勤勤恳恳扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作并注重博采众长广泛涉猎知识严格要求自己尊重学生使自己教有所思学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务下面一一说明:  1备课  上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗.为此我积极响应学校提前一周

  • :初三.doc

    初三历史教学工作总结???本学期本人任教初中三个班的历史课一学期来本人自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作???为了更好工作计划注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加教学活动并能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼轻松认真的形象去面对学生按照「初中历史新课程标准」进行施教让学生掌握好科学知识还注意以德为本结

  • :初二.doc

    ???初二历史教学工作总结???一备课--周到细致找准重难点???作为一名老教师我能坚持认真备课和教学备课时认真钻研教材教参学习好《课程标准》虚心向同年级老师学习请教力求吃透教材找准重点难点提前一周备好课写好教案平时也坚持做到周前备课积极参加备课组活动和各种听课交流活动上好公开课并能经常听各有经验老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼轻

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部