南通市第四届教师专业成长优秀论文评比 任教学科 电子电工 运用任务单导学模式提高效率如皋职业教育中心校 田小建所谓高效是针对教学的无效性低效性而言的教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内(一般是一节课)高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有超常收获有超常提高有超
南通市第九届教师专业成长优秀论文评比学科类别:Y1:贺慧丽单位:启东市第二中等专业学校浅析中职计算机专业的职业道德教育 联系:18351388986 【摘要】现在计算机犯罪频频出现要求会使用专业知识和技术的计算机专业人员提高职业道德变得尤为重要为了人类的幸福的健康作为计算机专业教师在指导学生学习知识掌握技能的同时更应该多培养他们
教师成长论文:谈教师专业成长作为一名从教十年的中青年教师丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作而忽略了将自己的教育教学思想经验进行系统的梳理所以工作起来还达不到所向披靡另外学习也欠缺没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思在科研型教师的路上步子迈得还较慢通过一年不断学习钻研我把理论知识和实际经验相结合逐步地走向成熟一年来我按个人专业成
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《实施新课程中促进教师专业化成长》专题讲座津市二小 严钦生老师们好:工作辛苦了课题研究工作一直是我们学校的特色工作我们的省级电教课题即将结题本学期我们组织学校部分教师针对课程改革实施情况并联系学校实际反复讨论确立了《在新课程中促进教师专业化成长》研究课题并在常德市教科所津市市教研室的指导下制定了较为具体的课题研究方案和研究计划现在我们每一位教师都是该课题的实施者我们有权利和义务了解该课题的相关
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1解读政教工作计划2关于班级文化建设的说明3班级管理经验介绍 (刘璐汪丽娜孙淑娟郭艳华)4学生诚信评价预约评价要求验收学生假期活动说说艺术节安排5每日寄语班级板报班级特色展示的要求6关于住宿学生的管理规定7近期工作安排一个班级要经过人治—法治—自治核心力量就是班级文化怎样建设班级文化1班级环境文化建设(孟母三迁环境育人) 教室的净化绿化美化 氛围改变人的思想和行为 班名班徽班训班
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论幼儿教师的专业成长 推荐 收藏 吴瑞丽 内蒙古包头第一热电厂幼儿园 中国古代思想家荀子说:国将兴必贵师而重傅贵师而重傅则法存君师者治之本也17世纪捷克教育家夸美纽斯誉教师为太阳底下最光辉的职业具体到幼儿园教师他们的教育对象是幼小的儿童儿童虽然弱小稚嫩但他们是人类的未来是国家和社会的希望幼儿教师从事的是所谓根的事业根深才能叶茂幼儿教师的职业是关系到儿童能否打好身心健康的基础及其一生能否持续发
建设小学促进教师专业成长评价表(总分值100分) 项 目评价指标分值优秀良好达标得分教学提升听课观摩听课点评30节为达标40节及以上为良好50节及以上为优秀指校内听课观摩或外出听课观摩研讨并有点评1篇为达标2篇为良好3篇及以上为优秀必须在教研组内交流1515106教学展示一学期每人至少承担一节校级公开课认真钻研上出一节优质课1节为达标教研组课必须本组人人参与听课且需有教务处或学
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