相关文档

• 牛顿第一定律说课.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式牛顿第一定律驻马店十一中学 王富睿2022431牛顿第一定律 一说教材 二说教学目标 三说教学的重难点 四 说教法 五说教学过程2022432 说教材： 牛顿第一定律是九年级物理第12章的第五节其讲述的运动和力的关系为学习动力学奠定了知识基础

• 牛顿第一定律牛顿第三定律.ppt

  四牛顿第三定律 1.作用力与反作用力：两个物体间相互作用的一对力 2.牛顿第三定律：作用力和反作用力总是大小相等方向相反作用在一条直线上 即F=-F′【例1】用力推静止在水平地面上的小车车子就前进了停止用力车子就停下来所以必须有力作用在物体上物体才会运动你认为这种说法是否正确说明理由.【例3】静止在光滑水平面上的物块受到一个方向水平并保持不变大小从某一数值逐渐变小的外力作用时物体运动

• 牛顿第一定律-说课稿.doc

  #

• 牛顿第一定律说课稿.doc

  #

• 牛顿第一定律——说课课件ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学情分析教法 学法教学过程教材分析板书设计牛顿第一定律教材分析 ■ 教材选自人教版新课标高中物理(必修一) 第四章第一节 ■ 牛顿第一定律是牛顿物理学的基石 ■ 首先对人类认识运动和力的关系作了历史 回顾着重介绍了伽利略研究物体运动和 力的关系的科学思想方法和思维品

• (6)_牛顿第一定律__牛顿第三定律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 第1课时-牛顿第一定律-牛顿第三定律（3）.ppt

  改变维持牛顿第三定律受力物体一定是同性质的力惯性的理解与应用1.如图所示重球系于易断的线DC下端重球下再 系一根同样的线BA下面说法中正确的是 ( ) A.在线的A端慢慢增加拉力结果CD线被拉断 B.在线的A端慢慢增加拉力结果AB线被拉断 C.在线的A端突然猛力一拉结果AB线被拉断 D.在线的A端突然猛力一拉结果CD线被拉断 解析 缓慢增加拉力时DC上的力较大故DC先断快 速猛

• 3.第1课时-牛顿第一定律-牛顿第三定律.ppt

  等　高1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止匀速直线运动总是相互相互作用力与平衡力的比较依赖关系可以是同性质的力也可以不是同性质的力

• 牛顿第二定律说课稿.ppt

  牛顿第二定律2过程与方法：以实验为基础归纳得到物体的加速度跟质量和所受外力的关系进而总结出牛顿第二定律培养学生的概括能力和分析推理能力　　物理学是一门以实验为基础的学科而本节课又是从实验得出此规律实验引导模式：能更好的培养学生的分析推理能力　　在实验中教师在关键步骤上作出恰当的引导如：　 m一定时 　a与F成正比　　F一定时m与a成反比．　　进而引导学生得出牛顿第二定律．　　然后推广应用到多

• 第三章牛顿定律第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律.docx

  第 1 课时　牛顿第一定律　牛顿第三定律基础知识归纳1.牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持　匀速直线运动　状态或　静止　状态除非作用在它上面的力迫使它　改变　这种状态.(2)牛顿第一定律的意义①指出了一切物体都有　惯性　因此牛顿第一定律又称　惯性定律　.②指出力不是　维持　物体运动的原因而是　改变　物体运动状态的原因即力是产生加速度的原因.(3)惯性①定义：物体具有保持原来　匀速直线运动