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  《我爱秋天》作文教学设计　　教学要求：　　选一幅或画一幅秋天的画先跟同学说说图画的内容再写一写你选的或画的画注意用上平时积累的词句写好后读给同桌听根据他的意见认真修改再把习作和图画一起贴在教室里让大家欣赏　　教学重点难点：　　1如何抓住秋天景物的重点按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段　　2由片段到篇章完成整篇写秋天景物的作文的写作　　教学过程：　　一组织学生找秋天寻找写作素材　　这次作文我

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  我爱秋天黄色每棵树上像镶着黄灿灿的珠宝田野到处是一遍丰收的喜悦夏姑娘悄悄地走了正如秋姑娘悄悄地来了默默地走过田野走每棵大树秋风吹绿了田野吹黄了树叶我在田野上走着太阳公公闪烁的光茫并不是很强照在黄黄的树叶上一些小缝理透出一束阳光所有动物都在准备着冬眠的食物你看那些小得像字一样的蚂蚁并排成一条长长的黑线每一只小蚂蚁身上只背得动那么一丁点的食物朝自己家运去然后又有一条黑线出来搬东西了抬头一看大雁一

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  我爱秋天四（1）江灿萍? 指导教师：江鲜龄一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉……啊正是家乡的这句俗语美丽的秋天正迈着轻快的脚步带着微笑的脸庞呼着成熟的气息哼着甜美的歌来到了我们身旁初秋的时节当早晨透明的露水耀着风有些凉意仿佛满山的树上洒了一层洁净而新鲜的霜太阳出来了露水消逝了我向山上望去啊秋色更浓了到了下午菊花慢慢地张开了黄色的微笑的脸庞微风一吹一摇一摆的好像在欣赏秋天的美丽仲秋时节你瞧那金灿灿的田

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我爱秋天时间——这位老人跑得真快转眼就到了秋天噢秋诗一般的来了一片片金黄色的树叶都纷纷落了下来像天上下了雨都说秋天的来临浇着枯萎了的夏天的余火因为秋日的夜晚最凉爽最舒服了今晚我来到空地上那里乘凉的人可真多人们呈现出各种各样的姿态：有站着有躺着

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  我爱秋天 天津路小学 卢政辰星期天我和妈妈到大南去看菜园在路上我从车窗往外望远处的大山是黄色和绿色相间的我就问妈妈：那黄绿相间的是什么妈妈说：那是稻穗的颜色我心里默默地想着：秋天来了大面到了我迫不及待地跑向菜园打开菜园的大门第一眼看到的就是豆子秧它们盘旋在一根根竹竿上长得非常茂盛旁边就是长豆角它们垂向地面像柳树的枝条往前走就是

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  我爱秋天有人爱那生机勃勃的春天有人爱那骄阳似火的夏天有人爱那粉妆玉砌的冬天而我却爱那凉风习习硕果累累的秋天我爱秋天秋天是金黄色的金黄色给我喜悦秋天里到处黄叶飞舞田野里高粱害羞地低下了头稻子摇晃着身子……一眼望去好似金浪翻滚好一个金秋时节呀我爱秋天秋天是火红色的火红色给我快乐秋天里果园飘香一个个大红苹果涨得脸发红一个个石榴咧开了小嘴露出雪白的牙齿……山林中枫树脱去绿装换上红装一眼望去此起彼伏的

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  《我爱秋天》教学设计鞋塘中心小学 张倩教学目标：1能够动用各种感官认识秋季的特征2观察了解秋天的收获通过活动加深对秋天的喜爱之情3感受秋天带给我们的丰收与美丽体验丰收的喜悦从而喜欢秋天? 4?培养学生的创造力：通过各种游戏画画等活动培养学生的创新意识引导学生欣赏和美化秋天教学准备：学生：自带一样能代表秋天的东西教师：教学有关的课件教学活动及过程：活动一：说秋天 1小朋友夏天已悄悄过去了什么季

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  我爱秋天八2 王文慧 当秋风将天空吹得更高远时当陌生的孩子望断了最后一只南飞雁当枝上的绿叶变为澄黄时······秋天来了俗话说：一叶落而知满秋不能说秋天轻盈因为一场秋雨一场寒我独自走在嵌满落叶的小径上沉思秋天真的来了她像一位大嫂温柔细腻但也有妇女的小家子气以哭起来没完没了非整的全天下向她求饶不可 我不喜欢秋雨的缠绵我喜欢热闹那种喜气洋洋的感觉世上的事没有绝对我喜欢秋天不是她的全部而

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