教案内容教学过程二次备课 活动延伸 板书设计 教学反思 检查人 检查时间检查人 检查时间检查人 检查时间教案附页内容 滨河第一幼儿园教案设计序号: 学科:语言课题备课时间备课人 教案类别 课 型授课班级课时安排 教学目标教学重点教学难点教学准备教学方法 :
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教学背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备:课前预习:p22--25观察情境图提出问题记下不懂的问题以备课内提出解决 二教学目标教养方面
教案设计:力 弹力 【学习目标】通过观察与讨论建立并理解力的概念了解施力物体和受力物体了解形变及其种类通过实验知道物体形变能产生弹力5通过探究物体形变大小和外力大小的关系【重点】1通过观察与讨论建立并理解力的概念2通过探究物体形变大小和外力大小的关系【难点】通过观察与讨论建立并理解力的概念【学习】学生活动1:感知力的作用利用身边的器材做推拉举挤揉压等游戏感知力的作用思考:两个物体间有
教 案 设 计课题:第二章 第三节 氧化还原反应(一)学 校吉林三中姓 名李 敏教学目标知识与技能1从得氧和失氧的分类标准认识氧化还原反应的概念2从化合价变化的分类标准认识氧化还原反应的特征3培养学生用概念去分析问题解决问题的能力培养学生的归纳能力推理能力过程与方法1重视培养学生科学探究的基本方法提高科学探究的能力2培养学生的思维能力3探究与活动氧化还原概念的发展情感态度价值观
一寸光阴一寸金教 师 行 为学生学习活动设 计 意 图(一)创设情境 提出问题猜谜导入新课同学们喜欢猜谜语吗下面我说谜面看哪位同学脑子转得快:世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而有最令人后悔的东西是什么 学生猜谜语用学生喜欢的猜迷活动导入引起学生兴趣(二)实践活动:感受一分钟活动设计一:感受一分钟时间是由分分秒秒组成的下面我们来感受一下一分钟有多长并说一说一分钟给你什
教案设计Unit 5 Do you have a soccer ball Section A ( 1a-2c)Learning Objectives: Memorize and use the following new words: soccer ball tennis ball ping-pong bat volleyball basketball and baseball an
教案设计Teaching Aims 1. Study the second part of the story. Get a general idea of the text by asking and answering . Learn the grammar item: Possibility Modal Importance and difficultiesLearn about
教 案 设 计 课的顺 序教学内容师生互动组织形式与场地设计激情创景约6分常规培养情境教学热身活动1.整队师生问好安排见习生宣布课的内容2.情境活动激发学生学习热情3.师生随音乐做自然地形跑并做动物模仿练习要求:欢快活泼精神饱满动作舒展整齐一致形象逼真绕篮球场线条做自然地形跑:合作探究约20分群猴学艺:掷轻物掷实心球1.创设情景猴子遭狼群的攻击不仅自身受伤而且家园还被侵占决心
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:语文一.教学目标 1疏通文意背诵并默写课文 2理解作品意境体会文中蕴含的思想感情 二.【教材分析】 重点:教学目标1 难点:教学目标 2【课前准备】1 借助注释工
教案设计课题酸和碱的反应主备人史海龙课型新授教材第 8章 第3节授课时间 月 日 年级 班教学目标初步认识中和反应的特征了解中和反应的实质初步掌握中和反应的实验方法为实验室操作做好铺垫通过酸和碱的反应的实验探究初步学会判断化学反应是否发生的方法认识中和反应在生产生活中的应用并会判断复分解反应教学重点 对中和反应的判断和应用对复分解反应的判断教学难点对中和反应实质的认
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