立足培养应用型人才构建科学的课程体系黄有柱(襄樊学院 美术学院湖北 襄樊 441053)摘要:艺术设计专业随着我国经济文化的快速发展逐步受到广泛的重视在近几年进行的一系列教育教学改革我们始终把专业课程改革与建设作为重点认清并肯定了课程建设的指导原则和规划思路通过修订教学计划构建了培养高素质应用型人才的课程体系并形成了全面提升课程教学质量的课程执行方案为了彰显我院特色的课程体系逐渐构建
万方数据本
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第 9 卷 第 3 期
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建立模块化课程市场 满足应用型和创新型人才培养需求——为学生搭建广阔的成长平台 促进其自由充分的发展 发展规划处 伍德勤2012年10月 引子:几个概念 1课程与课程模块 课程:
构建土木工程专业应用型人才培养的实践教学体系摘要:土木工程在社会生产建设当中发挥了极为重要的作用是城市建设当中有着不可或缺的重要地位许多职业院校都将土木工程作为重要学科纳入到职业教育当中职业院校开展土木工程专业教学的宗旨就是培养应用型技术人才文章围绕着职业院校土木工程专业的开展对其实践教学进行分析探讨寻找教学新思路加强应用型人才的培养关键词:土木工程专业应用型人才实践教学前言:职业院校的土木工程专
立足行业构建新型远程教育人才培养模式和质量保障体系齐高岱中国石油大学(华东)远程与继续教育学院院长一问题的提出自1999年起教育部陆续批准68所高校开展现代远程教育试点十年间我国现代远程教育在探索中前行并取得跨越式发展2008年试点高校共招生147万人在校生规模达到万人开设网络教育专业299类1560个与20多个行业系统合作开展非学历继续教育项目1500个700万人次建成2万多门网络教育课程其中1
地方应用型高校材料化学专业人才培养体系的构建文桂林刘道富王凤武陈永红朱其永魏亦军田冬 淮南师范学院化学与材料工程学院 安徽 淮南 232038图2 地方应用型导向下材料化学专业人才培养体系 大学化学202035(1):
立足实际科学合理构建新课程体系-----云霄二中高中课程发展规划自我省高中新课程启动以来为落实高中新课程改革促进学生学习发展的需要结合我校的客观实际我们积极构建科学合理的高中新课程体系一准确定位培养目标科学构建课程体系(一)立足实际做好三个方面的定位1.培养目标的定位云霄二中创办于1958年有着优良的光荣传统和敬业的教师队伍几十年来我校为国家培养了一大批人材 在新一轮课程改革中我校主动
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