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浅谈提高文言文教学效果的有效途径 徽县泥阳初中 李晴 上海师范大学王荣生先生在文中指出:一堂语文课如果教学内容有问题或者只有在考试的试卷上才有用那么教师的教学再精致再精彩的气氛再热烈再活跃价值都极为有限由此可见在我们当前的语文课程改革中教学内容是最根本的问题而事实恰恰相反我们的好多评比课优质课公开课观摩课很大程度上都注重了教学方法而忽视了对教学内容的教者如此观者如此评
大量阅读是提高作文水平的有效途径?湖南长沙新华电脑学院 随着当前教育改革进一步深化学生的素质观能力观逐渐被教育改革所重视大家都在谈素质能力我把提高学生语文素质培养作文能力激发学习兴趣的切入点定位在开放式阅读上通过尝试做为一名任教多年的语文教师我深深地感到阅读与写作有着密不可分的联系-----大量阅读是提高作文水平的有效途径之一? 一?? 广泛阅读可以拓宽学生的视野和打开创作思路? 唐代大诗人杜甫曾
提高中下层学生作文水平的有效途径(此文发表在《语文教学与研究》)广东省中山市第一中学 王秋玲摘要:中下层学生在中学是最不起眼的学生长期被忽略中学毕业之际教师必须面对他们的心理特点有:学习上的自卑行为上的依赖竞争中的焦虑成长中的叛逆性他们在语文学习方面的特点是:缺乏学习勇气缺乏感受能力缺乏知识储备根据建构主义理论从长期的教学实践中笔者认为有些做法是行之有效的:树立信心目标激励因材施教网开一面感悟生活
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谈高中作文教学的有效途径——思维训练广西贵港市江南中学 岑立广思维是人脑对客观事物的本质特征和规律性的认识它是人类的一种宝贵资源大脑的思维具有潜能的性质只有经过不断训练大脑才能发挥它的思维能力作文教学的关键在于强化思维训练开发学生大脑中的智慧潜能语文特级教师欧阳黛娜早就提出把语文教学与思维训练结合起来探讨应是今后教改的新起点新课题是最重要的任务双基问题很重要是否能把思维能力训练也列入作为语
提高语文教学的有效性的几种有效途径语文教学的高耗低效是众所周知的随着新课改的深入广大教师正在对如何提高效率作一些探索并取得了一定的成果提高初中语文教学有效性已经成为广大初中语文教师的一种共识本文根据语文教学的特点结合笔者在初中语文教学有效性方面的一些尝试与实践认为提高初中语文教学有效性应从以下几方面进行:一要注重培养学生的学习兴趣(1)精心设计导入诱发兴趣在教学中精心设计导
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好的教学方法是提高效率的有效途径数学组蒲彦臻俗话说:教无定法贵要得法教学是一种创造性的劳动创造是教学活动的生命力只要能激发学生的学习兴趣提高学生的学习积极性有助于学生思维能力的培养有利于所学知识的掌握和运用都是好的教学方法我们教师选择运用恰当的教学方法进行教学学生学起来就有兴趣就会有助于提高学习效率和效率(1)充分用好教材创生教材教师要在认真备教材的基础上认真备学生了解学生的学习
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