精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 一元一次方程一、选择题1、若x=3是方程x-3mx+6m=0的一个根,则m的值为 ( )[来源#:中教网@~%^] A.1 B. 2 C.3 D.4答案:A[中国教^#育出~&版%网]2、(2012年4月韶山市初三质量检测)若是关于的方程的解,则的值为.答案:1[来#源:zzs*tep@^]3、 (20
精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 一元一次方程一、选择题1、(广东省2012初中学业水平模拟六)若是方程的根,则的值为 () A.0B.1 C.-1D.2[^z&@~m%]答案:A2、(2012四川沙湾区调研)若是关于的方程的解,则 答案:二、填空题1、(广东省2012初中学业水平模拟三)一件衬衫标价是132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衬衣的进价是元答案:10
精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 一元一次方程一、选择题1、(2011年北京四中三模)红星中学初三(2)班十几名同学毕业前和数学老师合影留念,一张彩色底片要06元,扩印一张相片05元,每人分一张,免费赠送老师一张(由学生出钱),每个学生交06元刚好,相片上共有多少人()A.13个 B.12个 C.11个 D.无法确定答案:B2.(2011年重庆江津区七校联考一模)按下面的程序计算,
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课题《一元一次方程》第 二 章第5节第 7课时年级7学科数学主题一元一次方程(7)主备教师张臣课型新授课课时7时间2014-11-26导学教师教学目标1.了解绝对值方程的概念会根据绝对值的意义解含有绝对值的方程2.在解含有绝对值的方程的过程中体验转化的思想和分类讨论的思想3.通过辅导活动增强学习困难的学生学好数学的信心教学重点会解含有绝对值的方程教学难点根据绝对值的意义解含有绝对值的方程
一元一次方程的解法(去分母) 组 号 学案编号 7 【学习目标】 会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程【学习重点难点】 重点:去分母解方程难点:去分母时不含分母的项会漏乘公分母及没有对分子加括号【课前预习案】:去分母解一元一次方程利用等式的性质 在方程的两边同时 各分母的 去掉方程中的分母的过程叫去分母解一元
第三单元方程与方程组第7课时 一元一次方程(62分)一、选择题(每题5分,共25分)1.[2015·济南]若代数式4x-5与eq \f(2x-1,2)的值相等,则x的值是(B) A.1Beq \f(3,2)Ceq \f(2,3)D.2【解析】 根据题意得4x-5=eq \f(2x-1,2),去分母,得8x-10=2x-1,解得x=eq \f(3,2)2.[2015·杭州]某村原有林地108公顷
一元一次方程的解法知识回顾:解方程的五个步骤:①去分母(找准最小公倍数每一项都要乘分数线有括号作用)②去括号(括号前为负时去括号要变号括号前的系数要乘以每一项)③移项(移项要变号)④合并同类项(不能遗漏项)⑤系数化为1(化为x=a形式注意系数是否为0)专项训练:板块一:解方程(教材1题) 板块二:含字母方程的解法DB(教材2题)若关于x的一元一
一元一次方程和二元一次方程(组)复习学案(六) 教学目的:1 使学生巩固一元一次方程和二元一次方程(组)的概念)及它们的解 2 能熟练解一元一次方程和二元一次方程(组)教学重点:用代入法加减法解二元一次方程组并能灵活运用一 知识要点:1.含有 的 叫做一元一次方程2 使方程
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