单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称与轴对称图形 自远古以来对称的形式被认为是和谐美丽并且真实的.不论在自然界里还是在建筑中不论在艺术中还是在科学中甚至最普通的日常生活用品中对称的形式都随处可见. 山倒映在湖中建筑物倒映中……这是令人难忘的对称景象. 观察下面的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称与轴对称图形镇江实验学校 徐心敏 观察一:下面的图形你能发现它们有什么共同的特征吗 阅读书P6完成以下填空.1.把_______沿着某一条直线折叠如果它能够与_____图形____那么就说这两个图形______________.2.同样我们把这条直线叫做______.3.折叠后重合的点是对应点叫做______.一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换学习目标:1.进一步认识图形的轴对称现象探索成轴对称的图形的特征和性质2.在活动中欣赏图形变换所创造出的美感受对称在生活中的应用体会数学的价值3.培养学生的空间想象力和思维能力推理游戏 提示提示剪一刀 提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形点此播放视频 如果一个图形沿着一条直线对折直线两侧的图形能够完全重合这个图形就是折痕所在的这条直线叫做轴对称图形对称轴 下面图形中哪些是轴对称图形 再画出它们的对称轴 画出下面每组图形的对称轴各能画几条 下面的数字哪些是轴对称图形它们各有几条对称轴 0 1 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1轴对称与轴对称图形图片欣赏情境引入情境引入情境引入做一做将一张纸片先滴上一滴墨水然后对折压平再重新打开观察两滴墨水之间的关系.探究活动1一滴墨水探究活动1折纸压平探究活动1重新展开探究活动1 问题1:你发现折痕两边的墨迹形状一样吗 为什么问题 2:两边墨迹的位置与折痕有什么关系探究活动1探究活动1轴对称 把一个图形沿
初中数学八年级 上册(苏科版) 把一个图形沿着某一条直线折叠如果它能够与另一个图形重合那么称这两个图形关于这条直线对称也称这两个图形成轴对称这条直线叫做对称轴两个图形中的对应点叫做对称点.A做一做 你还能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗2.它们可以互相转化:(2) 图②有几条对称轴个 个 C. 3个 个小结
两面国旗两片美丽的树叶 盘扣 P7思考联系:1都有对称轴对称点2都有完全重合的特征3都要经过翻折变换路面不平IQ升级
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1轴对称与轴对称图形 自远古以来对称的形式被认为是和谐美丽并且真实的.不论在自然界里还是在建筑中不论在艺术中还是在科学中甚至最普通的日常生活用品中对称的形式都随处可见. 山倒映在湖中建筑物倒映中……这是令人难忘的对称景象. 动手做一做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 轴对称图形邵凌云点此播放视频请大家观察下列图形有哪些共同特征沿某一条直线翻折后直线两旁的两个部分能完全重合(1)(2)(3)(4)特征: 把一个图形沿着某一条直线折叠直线两侧的部分能够互相重合那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫做对称轴 两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点. 1.请你在周围环境
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