PAGE5 NUMPAGES55.8正多边形和圆测试题一.选择题(共8小题)1.(2015?广州)已知圆的半径是2则该圆的内接正六边形的面积是( )A.3B. 9C. 18D.362.(2015?成都)如图正六边形ABCDEF内接于⊙O半径为4则这个正六边形的边心距OM和的长分别为( )A.2B. 2πC. D.2(2) (3) (4) (
PAGE6 NUMPAGES65.8正多边形和圆一知识梳理1一个正n边形有 条对称轴这些对称轴交于一点它到各 的距离都相等到 的距离也相等这个点叫做正多边形的 2中心角的度数是 3正n边形的n条半径把正n边形分成n个全等的 边心距又把它分成全等的 二典例精析1已知圆的半径是2则该圆的内接正
2014人教版九年级数学上册第24章 24.3《正多边形和圆》同步练习及答案 (2)1.下列边长为a的正多边形与边长为a的正方形组合起来不能镶嵌成平面的是( ) (1)正三角形 (2)正五边形 (3)正六边形 (4)正八边形A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(4)2.以下说法正确
2014人教版九年级数学上册第24章 24.3《正多边形和圆》同步练习及答案 (1)1.边长为a的正六边形的边心距是__________周长是____________面积是___________2.如图1正方形的边长为a以顶点BD为圆心以边长a为半径分别画弧在正方形内两弧所围成图形的面积是___________ (1)
正多边形和圆弧长和扇形面积 撰稿:庄永春 审稿:邵剑英 责编:张杨一目标认知学习目标 1.了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会 应用正多边形和圆的有关知识画正多边形. 2.通过复习圆的周长圆的面积公式探索n°的圆心角所对的弧长和扇形面积 的计算公式并应用这些公式解决问题. 3.了解圆锥母线的概念理解圆
正多边形和圆第一课时 教学内容 1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的外接圆正多边形的中心正多边形的半径正多边形的中心角正多边形的边心距. 2.在正多边形和圆中圆的半径边长边心距中心角之间的等量关系. 3.正多边形的画法. 教学目标 了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 复习正多
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正多边形和圆 【学习目标】 了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 【学习过程】 一温故知新: 1.什么叫正多边形 2.从你身边举出两三个正多边形的实例正多边形具有轴对称中心对称吗其对称轴有几条对称中心是哪一点 二自主学习: 自学教材P 113--- P 116 思考下列问题: 1 正多边形和圆有什么关系 只要把一个圆
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正多边形和圆尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我是 号选手。我说课的内容是人教版数学教材九年级上册第二十四章第三节:正多边形和圆(板书)。根据教材编排,本节课分两课时完成。在此,我说第一课时。下面,我将从教材分析、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面对本课时的设计进行说明。首先来说教材分析。 教材所处的地位和作用正多边形是和圆是在学生学习了三角形、四边形、多边形以及圆的相关知识后的内容,是前
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