单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1.2指数函数及其性质重点:指数函数的图像和性质引例1:某种细胞分裂时由1个分裂成2个2个分裂成4个第三次由4个分裂成8个…… ……. 如此下去如果第x次分裂得到y个细胞那么细胞的个数y与x的函数关系式是什么细 胞 分 裂 示 意 图NO.12NO.2
PAGE PAGE 52. 1.2-1指数函数的概念教案【教学目标】理解指数函数的概念能画出具体指数函数的图像在理解指数函数概念性质的基础上能应用所学知识解决简单的数学问题通过类比回顾归纳从图象和解析式两个角度研究函数性质的方法感受数学思想方法之美体会数学思想方法只重要【教学重难点】教学重点:指数函数概念图象和性质教学难点:对底数的分类如何由图象解析式归纳指数函数的性质【教学过程】
2. 指数函数的概念教案【教学目标】理解指数函数的概念能画出具体指数函数的图像在理解指数函数概念性质的基础上能应用所学知识解决简单的数学问题通过类比回顾归纳从图象和解析式两个角度研究函数性质的方法感受数学思想方法之美体会数学思想方法只重要【教学重难点】教学重点:指数函数概念图象和性质教学难点:对底数的分类如何由图象解析式归纳指数函数的性质【教学过程】2新知探究(1)指数函数的定义师:在本章开头的问
课 题:2.1.1 函数-函数的概念教学目的:1.理解函数的定义明确决定函数的定义域值域和对应法则三个要素2.理解静与动的辩证关系激发学生学习数学的兴趣和积极性 教学重点:理解函数的概念教学难点:函数的概念授课类型:新授课课时安排:1课时内容分析:函数是数学的重要的基础概念之一进一步学习的数学分析包括极限理论微分学积分学微分方程乃至泛函分析等高等学校开设的数学基础课程无一不是以函数作为基本概
1.对任意实数x 的值存在吗 的值存在吗 的值存在吗思考3:上述函数在其结构上有何共同特点 -
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函数(第二课时):映射与函数: 目 标:(1)映射的概念映射与函数的关系(2)了解映射一一映射的概念(3)初步了解映射与函数间的关系以判定一些简单的映射 重 点:映射与函数的定义 难 点:二者之间的关系自学练习:自学课本P34—P36填充以下空格1映射的概念设AB是两个非空集合如果按照某种对应法则f对A内任意一个元素x在B中 一个元素y与x对应则称f
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222对数函数及其性质第一课时对数函数的概念与图象问题提出 1用清水漂洗含1个单位质量污垢的衣服,若每次能洗去污垢的四分之三,试写出漂洗次数y与残留污垢x的关系式 对数函数的概念与图象知识探究(一):对数函数的概念 思考4:为什么在对数函数中要求a>0,且a≠l? 思考5:对数函数的定义域、值域分别是什么?思考1:研究对数函数的基本特性应先研究其图象你有什么方法作对数函数的图象?知识探究(二):对
导数(132)1 导数(132)2 导数(132).1 导数的概念1.瞬时速度如图取极限得瞬时速度3 导数(132)2.切线问题割线的极限位置——切线位置播放4 导数(132)2.切线问题割线的极限位置——切线位置5 导数(132)2.切线问题割线的极限位置——切线位置6 导数(132)2.切线问题割线的极限位置——切线位置7 导数(132)2.切线问题割线的极限位置——切线位
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