专题五 圆中的证明与计算数学毕节地区圆的性质有关的证明与计算【例1】(2017·贵阳模拟)如图⊙O是△ABC的外接圆AB是⊙O的直径FO⊥AB垂足为点O连接AF并延长交⊙O于点D连
专题六 圆的有关证明与计算数学本题型在中考中的出现形式以解答题为主选填题为辅.在选填题中常运用切线的性质进行计算涉及求角度线段长度及三角函数值解答题中常会考查切线的判定结合相似三角形锐角三角函数求线段的长度证明角度相等线段成比例或判定四边形的形状预计2018年中考仍是重点考查内容.【例1】(2017·恩施州)如图ABCD是⊙O的直径BE是⊙O的弦且BE∥CD过点C的切线与EB的延长线交于点P连接B
专题四 特殊平行四边形的证明与计算数学毕节地区菱形的性质与判定 【例1】(2015·安顺)如图已知点D在△ABC的BC边上DE∥AC交AB于点EDF∥AB交AC于点F.(1)求证:
◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 题型四) ◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 题型四) ◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 题型四)
专题卷(六) 与切线有关的证明与计算数 学1.如图平行四边形OABC的三个顶点ABC在以O为圆心的半圆上过点C作CD⊥AB分别与ABAO的延长线交于点DEAE交半圆O于点F连接CF.(1)判断直线DE与半圆O的位置关系并说明理由(2)①求证:CFOC②若半圆O的半径为12求阴影部分的周长.题图) 答图)解:(1)DE是⊙O的切线.理由:如图连接OBBF.∵四边形OABC是平行四边形且OAOC∴
专题七 函数的实际应用数学毕节地区一次函数的实际应用 【例1】为了贯彻落实市委市提出的精准扶贫精神某校特制定了一系列关于帮扶AB两贫困村的计划.现决定从某地运送152箱鱼苗到A
专题六 圆的有关证明与计算数学本题型在中考中的出现形式以解答题为主选填题为辅.在选填题中常运用切线的性质进行计算涉及求角度线段长度及三角函数值解答题中常会考查切线的判定结合相似三角
第一章 数与式数学第2节 实数的运算 实数的运算1.加法:同号两数相加取_________的符号并把绝对值______.异号两数相加绝对值相等时和为0绝对值不等时取_________________的符号并用较大的绝对值_______较小的绝对值.一个数同0相加__________________.2.减法:减去一个数等于加上这个数的__________.3.乘法:两数相
第一章 数与式数学第1节 实 数 实数的概念及其分类1.整数和_________统称为有理数有理数和________统称为________.2.实数的分类:(1)按定义分类分数无理数实数(2)按正负分类 实数的有关概念3.数轴:数轴的三要素是___________________和____________数轴上的点和__________是一一对应的.4.相反数:(1)实数a的相
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