五 上 教 师 教 学 工 作 计 划 《课程标准》对本学段提出的学段目标(一)识字与写字?1.有较强的独立识字能力累计认识常用汉字3000个其中2500个左右会写?2.硬笔书写楷书行款整齐有一定的速度?3.能用毛笔书写楷书在书写中体会汉字的美感(二)阅读?1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文?2.默读有一定的速度默读一般读物每分钟不少于300字?3.能借助词典阅读理解词语在语言环境中的恰
小学五年级上册语文教学工作计划一教材简析:本册教材秉承了前八册培养兴趣文化积累学会学习整体推进的总特点从选编课文设计活动安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容本册教学内容共有10个单元每个单元依然由主体课文和语文天地两部分组成以保持教材的连贯性单元主题分别为:马奇观变化韵味智谋水危急时刻方法面对错误家园的呼唤二教学要求和目的: 1识字学词和练句 (1)使学生自主识字学词练句在运用中继续体会要求
小学五年级语文上册教学工作计划(20132014学年度第一学期)?一学生知识现状的分析绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心具有了一定的阅读能力口语交际能力和写作能力也掌握了一定的学习方法但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需要老师加强辅导个别学生学习自觉性较差不能按时完成作业还需要 HYPERLINK t _blank 老师好好引导教育二本学期教学的主要任务和要求
小学五年级语文上册教学工作计划(苏教版)李遵孝一指导思想以提高学生的思想道德和科学文化素质培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想准确把握语文教育的总目标和阶段目标致力于学生语文素养的提高为学生的终身学习与和谐发展奠定基础全册教学目的要求? 1使学生的养成良好的精神品质培养文学欣赏能力使学生学会一些为人处事的道理? 2.认识171个字会写201个字有一定的独立识字能力? 3.能用硬笔毛笔书
#
班级学生情况分析任教班级五年级六班学生人数42基本情况分 析本班有学生42人上学期期末优秀率91合格率100在知识方面大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固在对词语的理解与运用能力方面很多孩子能运用工具书去理解但个别学生联系上下文理解的能力稍有欠缺在阅读方面大多数学生能读懂文章的主要内容把握文章的思想情感情部分学生边阅读边思考的习惯没有形成在学习习惯上还需要花功夫来培养认 知能 力大
语 文 教 学 工 作 计 划(2012——2013学年度第一学期)Xx中心小学Xx2012年8月语文教学工作计划新的学期学期即将开始我继续担任我班担任语文教学工作为了搞好语文教学工作让学生学好汉语受到爱祖国爱学习诚实守信等教育根据本班实际与本学期的教学任务特制定本学期的语文教学工作计划:一基本情况分析本班共有学生人其中男生人女生人我班原来的学生已经养成了良好的学习习惯学生能做到遵守纪律听老
希望小学五年级语文上册教学工作计划(苏教版)一指导思想以提高学生的思想道德和科学文化素质培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想准确把握语文教育的总目标和阶段目标致力于学生语文素养的提高为学生的终身学习与和谐发展奠定基础二全册教学目的要求 1使学生的养成良好的精神品质培养文学欣赏能力使学生学会一些为人处事的道理 2.认识171个字会写201个字有一定的独立识字能力 3.能用硬笔毛笔书
小学五年级组语文教学工作计划(2008――2009学年度上学期)一指导思想以《学校工作计划》为指导继续以《语文课程标准》理念为准绳以语文课程改革为中心更新教学观念以教师成长发展为本提高教师水平以教学为突破口提高教学效率以全面服务学生为宗旨提高教学质量二工作目标:1提高管理科学性人文性从而进一步促进语文教师的专业化发展2语文教学研究更进一步深入逐步形成富有内涵的新课程特色3语文教学质量稳步
1一去二三里一 HYPERLINK t _blank 教学目标:1复习巩固汉语拼音2认识12个生字会写一二三三个字认识一种笔画一3正确流利地朗读课文背诵课文4观察图画图文结合初步感受课文的意境二 HYPERLINK t _blank 教学重点:1认字写字三教学难点:1辨认八入和九几四教学准备:生字卡片插图与本课数字有关的图片五课时安排 : 2课时第一课时??一教学目标:1复习
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报