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新 路 径 五 年 级 (上)英 语 教 案Lesson One Whose Book Is It 教学目标:1. 能听会说本课词汇做到发音准确语调自然对mineyourshershis的要求能书写2. 掌握询问某物属于某人时的提问和问答方式3. 通过小诗 HYPERLINK :.xxjszjkeywordviewid-BDCCD1A7 教学帮助 HYPERLIN
新 路 径 五 年 级 下 英 语 教 案Lesson One Planting Trees教学目标:1. 能听会说本课词汇做到发音准确语调自然2.通过本课的学习能较熟练的运用一般将来时态询问某人打算做什么及其回答方式3. 通过自然拼读法的学习掌握字母组合ch和tch的发音规律并能较灵活的将其运用于单词拼读中 4. 能理解歌曲大意和熟练演唱有一定的情绪体验并能在教师的引导下仿编歌曲5. 能借
英语课时计划 (2011—2012学年度第一学期)五 年 级红古区夹滩小学 祁贵琳? 总的教学目标和要求教学目标能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇能听说认读16个单词能学会6个手工制作能听懂会唱8首歌曲能听懂会吟唱12首歌谣能完成6个自我评价活动能理解6个幽默小故事能了解6项简单的中西方文化知识 教学措施
Book 5??Unit 5? My new room???Part B? Lets learn???????梁夫霞2006年11月Book 5?? Unit 5?My new room?Part B? Lets learn教学目标与要求:1能够听说读写单词: in on under behind near .2能够听说认读单词 over in front of和句子Where is
四年级上册Lesson E 《Dos and Dont》教材分析:《新路径英语》系列教材以小学生的生活经验和认知水平基本出发点以提高学生的综合素质为目标着重培养学生的学习兴趣学习自信心良好的学习习惯有效的学习方法和自主学习能力同时通过听说读写等语言实践活动激发学生的参与感保持学习兴趣形成初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力四年级《Dos and Dont》这课的主要教学目标是要求学生掌
新路径小学英语三年级练习题对话连线(10分)(1)Baby Bear Thank old are you Bye-byeXiao a good time Hi Baby Lion are you Im eight. Miss Li.
国大教育个性化辅导教案 教师: 赵博 学生: 汤梦雨 年级: 五 学科: 英语 日期:2012- 11-22 星期: 四 时段: 18:00—19:00 课题Unit4 what can I do 学情分析复习本单元所学并学习
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Unit1 My new teachers第一课时教学目标与要求1能听说认读并理解本课的五个新单词:young heavy old funny kind2能掌握句型:Whos your… Whats he she like 并能在具体的语境中运用3培养学生热爱尊敬老师的情感教学重点 本课时的教学重点是Lets learn部分的单词:oldshort thintallstrong young f
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