单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数再认识三真假带分数的练习课必备知识一指出真分数假分数带分数并填在相应的集合内.8329669132715735437真分数假分数带分数必备知识二1分子比分母小的分数叫做( )真分数 2分子比分母大或者分子等于分母的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级答:因为他们的铅笔的总数不同总数一样的 它们的 就一样多答:他们看的页数不一样因为他们的总页数不同 所以它们的 也就不同答:他们的画法是对的其它的画法如:答:因为它们的总面积大小不同所以它们各自 的 也就不一样.答:不一定因为他们各自零花钱的总数没有给出如果小明的零花钱
课 题 :分数的再认识(二) 【学习目标】1从度量的角度进一步认识分数的意义 2结合制作分数墙的活动认识分数单位【学法指导】请在规定时间内完成预习案组内交流独学中的学习成果互相质疑求证将对学中仍未解决的问题用红笔做好标注以便在群学环节中交流【预习案】(10钟)请在规定时间内独立认真完成用附页3中的图1纸条试着量一量数学书的长和宽各是多少【探究案】(20分钟)观察分数墙填一填想一想说说你发现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数再认识十简便运算温故才知新一1212=1 2434=5445-35=1559-29=13512112=12211611=8111-521=16211815=8151温故才知新二14253512-145816110-=520820=1320=610510-= 110=2 85 8=78=530330-= 115特别提示同分母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 数 的 再 认 识例1(一) 用分数表示下面各图中的涂色部分( )( )( )( )6485418432或21或129( )43或( )( )21或
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分数的再认识第三单元 第一课教学目标1在具体的环境中进一步认识分数培养学生的数.感体会数学与生活的密切联系2通过对分数意义的理解结合具体的情境体会整体与部分的关系培养学生观察分析抽象概括类推的能力4枝3枝拿出你所有铅笔的 12拿出的铅笔为什么不一样多说一说: 他们看的页数一样多吗 我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的再认识北师大版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习分数的再认识同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位1不同那么它们的几分之几也不同能够解决相关的实际问题用分数表示下面图形的涂色部分( )( )( )表示的分数意义是: 把整体1平均分成两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的再认识 深圳市宝安区振能小学:韩运勇上星期天老师买的蛋糕昨天晚上朋友请客的蛋糕分别画出下面各图形的 并涂上颜 色涂色部分的大小一样吗21淘气和小明谁看的多淘气小明淘气和小明谁看的多淘气小明1选一选(1)一根圆木的 是 这根圆木是下面三根中的哪根ABC2一个图形的 是 画出这个图形2一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.用分数表示下面各图中的涂色部分( )( )( )( )( )( )64631294184854385322.在图中用颜色表示对应的分数 黄老师所在的学校有10名女教师占全校教师人数的 想一想:全校有多少名教师31 一根圆木的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的再认识(1) 秘密地数出你铅笔盒的笔总支数(2)每人分别从铅笔盒里面拿出12(3)同桌比较拿出的笔的支数我国人口的 ○日本人口的我年龄的 ○妈妈年龄的 我年龄的 ○妈妈年龄的 9—109—101—31—31—21—2你能举出两个类似的事例吗请告诉你的同桌 7888888887777776
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