定义类常见类型题与解题技巧(一)?? 一概要? 本题型的定义不仅涉及到逻辑的知识还与人类社会生活的方方面面内容有关如:管理科学法律教育文史心理学等方面基本概念相关一个定义出现在不同学科中其解释与我们日常生活所理解的有些差距所以要求应试者必须具备相应的基本知识否则很难做出正确的选择如人的定义有几种:(1)苏格拉底关于人的定义他曾给人下了个定义即身上无毛直立行走的动物其学生与他开了个玩笑将一只鸡拔光了
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一什么是植树问题植树问题是一类在一定的线路上根据总距离间隔长和树木株数进行植树的问题由于植树的线路不同植树的情况也不同二常见题型植树问题常用图示法进行求解所谓图示法就是树用点来表示植树的沿线用线来表示这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的点数与相邻两点间线的段数之间的关系问题常见题型有:1.非封闭线路上的植树问题⑴在非封闭线路的两端植树⑵在非封闭线路的一端植树另一端不植树⑶在非封闭线路的两
正余弦定理常见解题类型山东 胡彬解三角形正弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题:①已知两角和任一边求其他两边和一角②已知两边和其中一边的对角求另一边的对角及其他的边和角.余弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题:①已知三边求三个角②已知两边和它们的夹角求第三边和其他两个角.例1 已知在中解此三角形.解:由余弦定理得从而有.又得或.或.因此或.注:此题运用正弦定理来做过程会更简便同学们不妨试
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 从近几年的高考命题来看以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问设问形式一般有:说明××在××方面的意义运用××知识(原理)分析××对××的意义等 所谓地理意义是指某事物所产生的地理方面的影响意义
化学教学设计金属与酸反应类型题的解题技巧教学目标:知识目标:1、概括金属与酸反应量的关系的规律。 2、熟练地应用规律解决实际问题能力目标:1、通过金属与酸反应规律的概括、总结、应用,培 养大家分析综合能力及发现问题、解决问题的能力。 2、通过金属与酸反应量的关系的规律的拓展,培养 大家创新思维能力和灵活运用所学知识的能力。情感、态度、价值观:通过讨论、探
各类题型解题技巧注意区别题型作答 单选题黄金四选法 面对单选题常用黄金四选法即排谬法排异法排正法和最佳选择法排谬法是排除错误的选项排异法即排除无关的选项对于要求选择说法错误的题可采用排正法即排除正确的选项最佳选择法选择最符合题意的选项 非选择题四审三答 对于非选择题总的指导思想是四审三答 第一审准主题词第二审准疑问词常用疑问词的命题述语为:1.原因意义影响道理=为什么2.途径措施建议点子
解三角形问题常见类型及解法 已知三角形的六个元素(三边和三角)中的三个元素(至少有一边)求其他元素的问题叫作解三角形若三角形为直角三角形较简单我们通常解决较多的是斜三角形问题正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具其主要作用是将已知条件中的边角关系转化为角的关系或边的关系 对于解斜三角形的实际应用问题要理解题意分清已知与所求根据题意画出示意图抽象或构造出三角形
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