河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:教学设计课程代码:08037第一部分 课程性质与学习目的课程性质与特点学校教学是有目的、有组织、有计划的行为。教育者通过设计教学将教学理念转化为教学实践。教学设计不排斥教学的艺术性和经验价值,但更为重视研究教学的规律性。掌握教学设计有利于大面积提高教学水平和质量。教学设计是连接教学思想与行动、教师日常应用最多的关键教育技术,是以现代学
教学设计表学科名称: 授课班级: 设 计 者: 所在学院: 地址邮编: 联系: 电子邮箱:
教学设计表教师: 郑浩海 (教学设计)郑浩海(课件制作) 学校名称:福安二中 章节名称语文版高中语文必修一《项脊轩志》学科语文授课班级高一(11)授课时数1设计者郑浩海所属学校福安二中本节(课)教学内容分析在前学生用网络上搜集的有关材料让学生了解有关文言文的写作背景和的艺术特色对最后的主题解读形成帮助然后进入文本的解读在理解和分析了归有光清淡而情意缠绵动人语言后学生自
教学设计表章节名称《特殊的条形统计图》学科数学授课班级三年级授课时数1设计者王世忠所属学校东官镇中心小学本节(课)教学内容分析本节课是在学习横向条形统计图和纵向条形统计图的基础上学习的认识要学习的这种特殊条形统计图的必要性以及特殊条形图的特点并能根据数据选择合适的统计图会提出问题并解决问题作出简单的判断与预测为后面学习折线统计图作准备 依据标准课程标准: 本学段主要通过对日常生活和周围环
教学设计课题:新目标八年级英语Unit 2 I used to be afraid of the dark.设计人单位:李红梅 南雄市湖口中学学情分析(年龄和认知特点已具备与本节课学习相关的语言知识和技能等基础):通过一个单元的教学发现经学生在过小学和七八年级的英语学习后已经具备了一定的英语基础他们已经掌握了简单的英语知识:包括简单的时态词汇句型等对本节课的教学起着较大作用的主要
<荔枝蜜>教学设计 中学语文教学资源网 2000-10-231.激发学生热爱社会主义新生活热爱劳动人民的感情 2.引导学生体会本文的构思技巧通过对平常事物的体察引发出富于哲理的思考并以生动的画面烘托跌宕的情思从而表现出歌颂新生活及其创造者的中心思想 3.理解文章标题的含义及作用 二难点重点分析 1.是如何赞美蜜蜂的又如何转而歌颂劳动人民的 分析:首先通过写蜂蜜来间接赞美蜜蜂如荔枝蜜的
教学设计课题:新目标八年级下英语Unit 10 Its a nice dayisnt it设计人单位:邓玉林 乐昌市白石镇中心学校 学情分析(年龄和认知特点已具备与本节课学习相关的语言知识和技能等基础):1)学生心理特点:八年级的学生在经过七年级的一年学习后对英语的学习有了自己的学习方法成绩较好的学生对学习产生浓厚的学习兴趣但后进生则相反对英语的学习失去了学习兴趣听说读写的能
教学设计课题: 熔化和凝固 授课时数:第1课时 日期:2012年 10 月 18 日设计要素设 计 内 容教学内容分析 本部分内容主要讲熔点和凝固点晶体与非晶体及其各自熔化和凝固时的特点熔化吸热凝固放热教学目标知识与技能知道气体液体和固体是物质存在的三种形态了解物质的固态和液态可以互相转化了解熔化和凝固的含义了解晶体和非晶体的区别了解熔
课??? 堂??? 教??? 学??? 设??? 计课题:散步 ????????? 授课时数:1课时??设?计?内?容教学内容分析本节内容在教材第23课具体教学内容是一家三代4口人去散步时发生的故事以此体会家庭亲情教学目标知识与技能1认识本课的生字2知道故事发生的过程?过程与方法本节内容的学习主要采取让学生自学的方法使学生的自主学习合作学习得到充分
教学设计200712课题:线段的垂直平分线 授课老师: 吴锐(海口十中) 授课时数: 1课时 授课班级: 七年级4班 设计要素设计内容教学分析教学内容线段的垂直平分线是九年义务教育三年制初中数学七年级下册中的内容该内容是等腰三角形性质和判定的后续又是轴对称图形的前奏它和角的平分线的性质定理有类似之处在教学中应结合这三方面的内容来学习学生情况学生对一般的
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