相关文档

• 初中文综导学案培训.ppt

  一政治历史导学案的编写与使用二政治历史新课标培训课时化原则问题化原则参与化原则层次化原则探究性原则 学习目标设置的具体要求：　　1　数量以3-4个为宜不能太多　2制定目标的依据：确定目标要分三步走：解读课程标准→与文本（教材）对话→了解学情教师需要依据课程标准教材以及学生情况确定目标3目标的内容一般包括知识与技能过程与方法情感态度价值观三个维度学习目标的制定最好不要以三维目标的形式出现给学生?但是

• 初中数学培训方案.doc

  发挥学生的主体性提高教学效率——初中数学教师培训教研工作思路《数学课程标准》基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程进而让学生获得对数学理解的同时在思维能力情感态度与价值观等方面得到进步和发展 随着课改的逐步实施为推动我市初中数学教学改革的深入

• 导学稿培训.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒿坪中学七年级课改培训 ---导学稿培训 导学案顾名思义强调的是导与学 导指的是引导指导学则指的是学生的主动探究学习合作学习导学案实际上是用来引导学生学习的一种工具(媒介)强调的是在教师的指导引导下学生的自主学习导学案既是老师的教案又是学生的学案最理想的状态要达到 教与学有机结合在一起把学生的有

• 初中数学教师培训演示文稿1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 盐池县初中数学教师 继续教育二级培训内容：有效教学的实践与反思形式： 参与式时间： 2011年10月15日上午地点： 盐池三中培训内容：1. 解读有效教学的实践与反思(自学为主学教结合交流合作达成共识学有所得抛砖引玉)2. 观课议课(人教社1节盐池2节分红蓝黄队展开议课各抒己见)3. 布置实践与思考题(学教结

• 综合治理销售误导培训.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽分综合治理销售误导内勤学习(内部)标本兼治销售误导第一篇：剖析根源对症下药从消费习惯和心理看中西方人差异得出的结论中国的消费者很容易掉进销售误导的陷阱相比一般实物和服务消费品而言寿险产品的销售误导现象表现更复杂涉及面广危害更深远所以后果更严重一难以界定 寿险营销由荣誉和业绩推动受责任和激情驱动

• 培训教案（五）督导原理之培训.ppt

  #

• 初中语文培训总结.doc

  初中语文培训总结大竹县庙坝中学 张瑞林通过这段时间的远程培训我受益匪浅远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务学生可按自己的学习需要学习进度学习方式等自主安排学习不再象过去在学校那样学生始终在老师的眼皮下规规矩矩现在是什么时候学怎么学学什么都由自己说了算非常适合我们这样的在职人员接受继续教育无论

• PMAC 初学者培训.ppt

  Click to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth LevelClick to edit Master title styleDelta Tau Data SystemsPMAC Training CourseInstructors:Brad PedersenLucien Chianella0PMAC s

• 助学导师培训.ppt

  一培训目标 为贯彻落实国家和省教育规划纲要建设高素质专业化的教师队伍和小学教师专业标准（试行）的要求针对我省小学教师继续教育培训不平衡欠发达地区教师培训资源缺乏的现状特在2012年开展小学教师岗位素质提升培训以此来提升我省小学教师的岗位素质和教育教学能力 选修课发帖总量 10帖以上（含） 简报名称 班级名称 ：XXXXXXXXXX 第X期 主编：

• 训导师培训.ppt

  训导师培训技巧TTT（精华版） ?运用四步分析法进行培训?正确使用各项培训技巧?正确使用各项培训器具课程目标Being a supervisor, you are a – Coach作为一个主管，你是教练Problem Solver问题解决者 Leader Recruiter招聘人 Planner 计划者 Trainer训导师?主管的责任培训就是使员工的专业技术，工作态度达到可