一年级下册音乐教学计划一教学目的1激发和培养学生对音乐的兴趣2开发音乐的感知力体验音乐的美感3能自然地有表情地歌唱乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动4培养乐观的态度和友爱精神二教学内容和基本要求1唱歌(1)学习正确的唱歌姿势自然的发声养成良好的唱歌习惯(2)学唱歌曲背唱46首(3)鼓励学生独立自信有表情地唱歌能随教师的要求整齐地开始和结束2唱游(1)随着音乐有表情地进行律动模仿动作和即兴动作
小学一年级下册音乐教学计划一学生情况分析:一年级学生在上学期已学过一些儿歌大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法二教学内容 一年级下册总共10课分别是《春天》《放牧》《手拉手》《长鼻子》《跳起舞》《咯咯哒》《大海的歌》《幸福生活》《巧巧手》《汪汪与咪咪》让学生
一年级下册音乐教学计划一班级情况分析:一年级一班共有学生58人学生在上学期已学过一些儿歌大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法二教材分析新教材强调学生的学以学生为本允许学生以自己独特的方式学习音乐允许学生有个性化的独立见解教材的编写思路是以审美为中心以音乐文化
荣昌县铜鼓镇中心小学2012——2013学年度下期教育教学工作计划一年级一班 教师:刘 蕾 科目:音乐 时间:228教材分析教材地位及前后联系这册教材是义务教育课程标准实验教科书本册大部分欣赏曲后增设听听想想内容目的是通过具有提示性的联系和提问来培养及发展学生对音乐的注意力记忆力想象力和感受力感受音乐的魅力 综合训练位本科重要特色之一旨在通过某一种形式的联系达到多种技
小学音乐一二三年级下学期教学计划 张延 一学生情况分析 小学低年级学生爱唱爱跳爱动对音乐有着一定的兴趣但由于每班人数多年龄小组织纪律性较差学生的音乐素质存在个别差异对学生应用欣赏的眼光看待让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣 二教材分析 小学音乐低年级教材用新的理念新的呈现方式新的教学机制新的评价体系印证义务教育音乐课程标准 1体现了以学为本的教学思想根据小学
一年级下册音乐教学计划一学生情况分析:一年级学生在上学期已学过一些儿歌大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法二教学内容一年级下册总共11课分别是《春天》《放牧》《手拉手》《长鼻子》《跳起舞》《咯咯哒》《大海的歌》《幸福生活》《巧巧手》《汪汪与咪咪》《猜一猜》让
湘教版一年级音乐下册教学计划音乐是人类最古老最具普遍性的感染力的艺术形式之一音乐教育是基础教育的有机组成部分是实施美育的重要途径对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提高文化素养与审美能力增进身心健康促进学生德智体美全面发展具有不可替代的作用?一学生情况分析一年级的小朋友活泼好动对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣对音乐也不例外因此每周音乐课都被他们期待着经过一年的学习学生对于学校的规章制度小学生守则都有了
四年级下册音乐教学计划 叶盛辉教材分析本册教材分为八个单元每单元都围绕主题编排教学内容所选的聆听和表演的歌曲大多数都朗朗上口富有童趣中外兼顾有声乐作品也有器乐作品让学生充分享受美好的音乐教材以聆听表演编创与活动为主线全面培养学生的音乐欣赏能力音乐表现能力和音乐创造能力教学目的 1培养学生对音乐的兴趣爱好和对祖国音乐艺术的感情引导和培养学生参加音乐社会实践活动丰富情感体验培养审美
四年级下册音乐教学计划碗厂镇中心小学校 唐瑞英指导思想: 全面贯彻党的教育方针使学生在德智体美诸方面全面发展音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用教学任务:1学会课本上的八首歌曲通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国爱人民爱劳动爱学习爱科学爱大自然爱生
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