教学设计(运用电子白板教学)学校广德县桃州镇第四小学设计者孙瓛瓛学科(版本)人民教育出版社出版章节第八单元第30课学时第一学时年级二年级 教学目标1自主识记检测交流学生能认识蓝线内11个生字会写灾害两个字2在识字基础上正确流利地朗读课文知道文中我是水3精读一二两个自然段图文结合体会水的几种变化形态及课文用词准确教学重点难点以及措施1教学重点:识字写字体会水变化的几种形态2教学难点:体会用
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《三峡》教学设计教师: 周文彬学 校: 湖北省应城市陈河中学授课年级: 七年级科 目: 语文教学目标知识与技能目标: 1.认读生字正确解释关键词语或句子整体感知文章内容大意反复朗读课文2.在反复阅读中学习善于抓住景物特点达到情景交融的方法3.引导学生展开联想和想象感受三峡壮美的景色过程与方法目标:1.在反复朗读中使学生受到美的熏陶激发灵性陶冶情操丰富文化积累情感
《爱护动物》电子白板教学设计学科(版本)品德与生活章节第二单元(主题三)学校李家完小年级二年级设计者学时1教学目标1知道动物是人类的好朋友了解动物为人类作出的贡献知道怎样与动物相处怎样保护动物2培养学生珍爱生命热爱大自然的情感懂得不伤害动物自觉保护动物3初步培养学生收集整理对进行简单的汇总的能力并能把自己各个方面的能力得到展示教学重点难点以及措施教学重点:?了解动物对人类的重要性学会
电子白板在语文教学中的有效运用 王树天摘要:随着信息技术的发展和普及教育信息化也呈现出不同的发展阶段和应用层次从多媒体课件到网络课程多媒体教学平台到交互式电子白板的出现在众多的教学媒体面前我们可以将传统教学与多媒体教学有机的结合在一起本文围绕如何让交互式电子白板技术为师生所接受使其为小学语文教学服务进行论述提出以生为本而不是以技术为本
浅析电子白板在高中语文教学中的运用【摘 要】电子白板的设计以多元化智能化人性化等功能为特点在高中语文教学中应用电子白板技术使教师学生和文本之间进行多维度不同形式的衔接利用电子白板使教学过程更直观更优化使学生透过电子白板能够更加深入地学习高中语文知识【关键词】高中语文 交互式电子白板 优化教学 巧妙运用电子白板又称为交互式电子白板数码互动白板也被一些老师称为电子黑板是一种集传统的黑板计算机
数学学科交互式电子白板在中学数学教学中的功用衡阳市衡山县开云镇中心学校 李志远 摘 要: 本文主要讲述了交互式电子白板的特色以及其丰富的使用功能分析了它作为一种新兴的教学媒体在教学中所具有的优势以及其在数学教学中的使用探索关键词: 交互式电子白板 中学数学教学 八大功能随着科技的发展和进步计算机多媒体技术走进我们的教学对提高教学实效有很大帮助同时也把老师从传统的教学方式——黑
传承电子白板优势教学装备的新看点 跟着信息时期的到来多媒体电脑曾经走进了千家万户电脑这种高科技的产品曾经不再像90年月那么秘密多媒体讲授也逐步进各大初等院校以至中小黉舍园多媒体讲授也曾经成为了教师们讲授的主流有关部分统计多媒体讲授大大的进步了讲授的质量讲授内容活泼生动成为了主流讲授东西更轻易让同窗们所承受 电子白板自2006年突起于大陆教诲市场后其开展势不可当般迅猛增进以致于20
电子教案模板教学设计课 题平行四边形面积教研类型备课授课(备)教师科 目数学授课(备)时间年 级五年级一教学任务分析: 三维目标知识技能理解和掌握平行四边形的面积计算公式会计算平行四边形的面积过程方法通过操作观察比较等活动初步认识转化的方法培养学生的观察分析概括推导能力发展学生的空间观念情感态度感受数学在生活中的作用体验学习数学的乐趣教学重点探索并掌握平行四边形的面积计算公
电子教案模板教学设计课 题4.曹冲称象教研类型授课(备)教师科 目语文授课(备)时间年 级二年级教学任务分析:三维目标知识技能1认识曹称员等14个生字正确美观地书写称柱底等10个生字2能用一边……一边……说话过程方法正确流利地朗读课文重点读好人物的对话情感态度理解课文内容用自己的话说说曹冲称象的过程体会曹冲的聪明过人教学重点识字写字理解课文内容教学难点用自己的话说说曹冲称象
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