年级四年级科目数学备注课题小数的认识和加减法教学目的1结合具体情境体会生活中存在着大量的小数2通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义会正确读写小数重点通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义 难点知道小数部分各数位名称及意义教学过程一生活中的小数(事先布置学生找一找生活中的小数)让学生说说生活中除了某些商品的价格用到小数外还在哪些地方见到过小数??
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四年级数学第六单元 第一课时 教学科目数学教学年级四年级 备课组数学组教学内容 第六单元教学课时 第一课时主备人叶玉侠教学目标知识与能力:经历游戏规则的制定过程体验规则在游戏中的作用建立规则意识通过游戏是否公平的判断感受游戏的公平原则过程与方法:通过游戏进一步体验游戏中不确定现象的特点利用可能性的知识经验判断规则是否公平会调整游戏规则使游戏公平能制定规则设计对
第四单元 加法和减法(一) 教学目标:1.使学生经历探索100以内不进位加和不退位减的计算方法的过程 能比较熟练地口算两位数加减整十数和两位数加减一位数(不进位不退位)计算方法的过程会笔算两位数加减两位数的不进位加法和不退位减法2.使学生经历运用所学知识解决简单的实际问题的过程学会解决求被减数减数以及求两数相差多少的简单实际问
第一单元黄河掠影 -------用字母表示数?教材简析?1.本单元以黄河掠影为教学素材带领学生走进黄河引导学生用数学的眼光看待黄河在学习数学的同时领略黄河的风采感受祖国的美丽2.整合教学内容合理编排知识结构3.教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法本单元的主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和计算公式用字母表示加法运算律以及减法的运算性质求含有字母
四年级数学上册第一单元教案第一课时:亿以内数的读法 教学内容:教科书第25页的内容练习一第15题 教材分析:从万以内数的认识到亿以内数亿以上数的认识是学生数概念的又一次扩充教材提供了较为丰富的素材让学生感受大数不仅为学生认识大数提供了丰富的内容也为对学生进行国情教育提供了好素材例如科学知识:一个人一年的心跳次数地球赤道长度光传播的速度蜻蜓的眼睛由多少只小眼组成一小滴血液中的红细胞白细胞数
四年级数学下册教案第一单元四年级数学下册第一单元备课第一单元? ?黄河掠影——用字母表示教材简析:1.本单元以黄河掠影为教学素材带领学生走进黄河引导学生用数学的眼光看待黄河在学习数学的同时领略黄河的风采感受祖国的美丽2.整合教学内容合理编排知识结构3.教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法本单元的主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和计算公式用字母表示加法运算律以及减法的
小班化课时授课计划 学科: 数学 第 8 册 第 二 单元 第 1 课时教学内容小数的加法和减法授课时间2009年3月9日学生情况分析学习了一位小数的加法和减法个案A能熟练计算B正确计算教学目标1以购书为场景选择小数位数相同的数提出相关问题2通过计算相关问题总结小数计算加减法的法则3计算时注意结果末尾有0要
第一单元教材分析 混合运算和应用题整体感知 第一单元内容分为三节第一节:混合运算第二节:应用题第三节:数据整理和求平均数 混合运算中的三步试题是在第五六册已学过三步试题的基础上进行教学的本单元的三步试题是小括号内含有两级运算的三步式题通过学习进一步巩固混合运算的运算顺序在教学中要充分利用三步式题与两步计算式题间的联系强化运算顺序让学生在掌握运算顺序的基础上独立计算并逐步提高运算的正确率
第六单元 奇异的克隆牛 ——小数的加法和减法一?教材分析: 1本单元教学内容:青岛版小学《数学》四年级下册第六单元《小数的加法和减法》主要学习小数加减法的意义和计算方法小数加减混合运算整数加法运算律推广到小数2本单元在教材中的地位:本单元是学生在学习整数四则运算小数的意义性质及简单的小数加减法的基础上进行学习的这部分内容在生产和生活中有着广泛的应用掌握这部分知识对今后学习和解决实际具有重要的意义
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