六道河学区学校六年级数学导学案 审批: 授课人:朱艳茹 授课时间: 学案编号: : 小组:课题:分数百分数应用题 课型:复习展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】会解答有关分数百分数的应用题【学习过程】 导学一课前热身1口算(见题单)2创设情境:导学二:分数应用题一某班男生有20人女生有25人男
六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:郭玉凤核: 审批: 授课人:赵长江 授课时间: 学案编号:1 班级: : 小组:课题: 课型:巩固提高课 课时:1 教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】简单应用题归纳:简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的而且问题与两个已知条件都是直接相关的也就是说都可以经过一步计算直接求出答案【学习目标】通过复习使我能进一步掌握简单应
五年级数学下册第六单元 百分数第一课时 百分数的认识教学目标:知识目标:初步认识百分数的意义能正确的读写百分数能力目标:提高学生应用百分数的能力情感目标:通过了解百分数在生活中的应用体会数学与生活的联系提高学习兴趣教学重点难点:认识百分数的意义使学生正确读写百分数教学策略:从生活实际引出百分数教学百分数的意义区别百分数和分数在读写和意义上的不同教学准备:写有百分数的卡教学过程:一复习
第六单元 百分数第一课时 百分数的认识教学目标:知识目标:初步认识百分数的意义能正确的读写百分数能力目标:提高学生应用百分数的能力情感目标:通过了解百分数在生活中的应用体会数学与生活的联系提高学习兴趣教学重点难点:认识百分数的意义使学生正确读写百分数教学策略:从生活实际引出百分数教学百分数的意义区别百分数和分数在读写和意义上的不同教学准备:写有百分数的卡教学过程:一复习导入提问:什么
第六单元 百分数第一课时 百分数的认识教学目标:知识目标:初步认识百分数的意义能正确的读写百分数能力目标:提高学生应用百分数的能力情感目标:通过了解百分数在生活中的应用体会数学与生活的联系提高学习兴趣教学重点难点:认识百分数的意义使学生正确读写百分数教学策略:从生活实际引出百分数教学百分数的意义区别百分数和分数在读写和意义上的不同教学准备:写有百分数的卡教学过程:一复习导入提问:什么叫分数
5-1 <<百分数的意义和写法>>设计者:陈允勇 使用者___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1理解百分数的概念正确读写百分数解释生活中常见的百分数2培养分析比较能力和抽象概括能力3体验数学与日常生活的联系树立学好数学的信心【学习重难点】1重点是理解和掌握百分数的意义2难点是正确理解百分数和分数的区别【学习过程】一复习1回答:(1
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苏教版六年级下册第一单元测试题一填空1 2( )千米增加25后是120千米 200的80是( ) 5千克减少20后是( )千克 千米增加20后是( )千米 4是5的( ) 5是4的( ) 5比4多( ) 4比5少( )(
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六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:朱艳茹 审批: 授课人:朱艳茹 授课时间: 学案编号: : 小组:课题:数的认识 课型:复习展示 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1.经历自主回顾和整理数的认识的过程2.能对学过的数进行较系统的整理进一步掌握数的知识发展数感【创设情境】:现实生
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