《钢铁是这样炼成的》说课稿 一【说教材】本课是七年级下册第三单元第六课《为坚强喝彩》的第二框《钢铁是这样炼成的》是对学生进行意志教育本课内容是上一课的深入即在积极应对挫折的基础上进一步提出主动锻炼个性心理品质磨砺意志形成良好的学习劳动习惯和生活态度的要求教学目标:通过教学使学生了解自己意志品质的表现掌握磨练意志的方法引导学生制定意志磨练计划并坚持磨练意志教学重点:引导学生分析自己意志品质的思
钢铁是这样炼成的 政治第二册 第六课第二框 说课教案 一教材分析:㈠教材的地位及作用:《钢铁是这样炼成的》处在第三单元《做意志坚强的人》的最后一框该单元是来解决学生真正实践前两个单元所要求的自尊自信自立自强过程中出现的问题同时也为下面各单元中的知识学习和行为实践做准备因此该单元起着承前启后的关键作用而本课又主要来解决对自身意志
2014年上期七年级政治导学案 班级小组___________ ___________ 编号 课题第六课? 为坚强喝彩第二框 钢铁是这样炼成的课 型新授主备人李霞学习目标1主动锻炼个性心理品质磨砺意志陶冶区情操2形成良好的学习劳动习惯和生活态度3掌握磨砺坚强意志的方法重点难点能够分析自己的意志品质不断
案例名称钢铁是这样炼成的教学设计科目思想品德教学对象七年级三班提供者吴建鑫课时1课时一教材内容分析本节课选自人教版 教科书《思想品德》七年级(下)第六课第二版块钢铁是这样炼成的 该单元是来解决学生真正实践前两个单元所要求的自尊自信自立自强过程中出现的问题同时也为下面各单元中的知识学习和行为实践做准备因此该单元起着承前启后的关键作用而本课又主要来解决对自身意志品质的认识和如何学会坚强两个问题应
钢铁是这样炼成的一教学目标情感态度价值观目标:使学生树立磨砺坚强意志的信念愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志[来源:学科网]能力目标:使学生能够分析自己的意志品质运用培养意志品质的方法初步培养自己的良好意志知识目标:知道如何磨砺坚强的意志二教学重点磨砺坚强的意志必须树立明确目标三教学难点了解分析自己的意志品质现状四教学过程:1导入新课:以《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔柯察金所陈述的著名片段即钢是在烈
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钢铁是这样炼成的1学习从来不需要家长老师督促()2制定了学习计划但总是很容易中断()3学习中遇到问题不轻易问别人总是先自己思考()4做作业时一遇到难题马上就想参照别人的()5不会轻易因身体稍微不舒服而不参加体育活动如课间操()6在家做作业时每遇到好节目或有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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《钢铁是这样炼成的》说课稿古城中学 吴莉一【说教材】本课是七年级下册第三单元第六课《为坚强喝彩》的第二框《钢铁是这样炼成的》是对学生进行意志教育本课内容是上一课的深入即在积极应对挫折的基础上进一步提出主动锻炼个性心理品质磨砺意志形成良好的学习劳动习惯和生活态度的要求教学目标:1树立磨炼意志的信念愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志2能够分析自己的意志品质运用培养意志品质的方法初步培养自己的良好意志
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