教育部補助法
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教育部補助國立中興大學博士
玉溪师范学院学报
《网络教育教学方法与传统教育教学方法优势互补研究》工作报告今日武中 关怀 介绍 学校荣誉 组织机构 办学特色 校园风光 党建工作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学教育研究方法 湖南师范大学教育科学学院 王卫华 wwh200340226hotmail开设本门课程的意义1.教育研究:教育硕士的定位教育家与教书匠立足实践改进工作2.研究方法:学会怎样研究学会怎样表达第一章
【新進教師學術研究計畫成
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教育部人文教育革新中綱計畫人文社會學科學術強化創新計畫九十八年度經典研讀活動 課程史重要文獻選讀(三)20091124 一閱讀文獻:Bernstein B. (1971). On the classification and framing of educational knowledge. In M. F. D. Young (Ed.) Knowledge and Control
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