2010-2011学年度第二学期八年级英语教学反思本学期我担任八年级(2)班(4)班的 HYPERLINK t _blank 英语教学结合日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思: 反思一词汇教学??? 现在初中接触的确词汇量大其中七年级上册有词汇700个左右下册约450个八年级上册约450个下册约400个九年级全册约500个合计2500个词汇量大自然也就增加了教学的难度但我们又必须让学
20132014学年度第二学期教学反思港口镇民主小学 苏志明班级基本情况 (一)学习情况 我所任教的六(1)六(2)班一共有93人总的来说两班学生的学习气氛不浓知识消化和接受得慢真正爱好学习的同学少意志薄弱思维品格结构不完整上课举手发言不大胆不爱提问回答问题思路不清晰口头表达语言组织能力较差优秀生与后进生两级分化比较严重一半学生计算存在问题在计算中粗心大意不爱打草稿常常自以为是计算错误率相当
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学校:___________________ 班级:___________________ :__________________ :_____________________-------------------------------------------密-----------------------------------------封---------
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2011-2012学年度第二学期八年级英语期末测试题(总分 100分 共8版 考试时间 90分钟)题号一二三四五六七总分累分人得分一听力测试(共20分每小题1分)学校 班级 ………………………………装…………………………………订…………………………………线…
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2014-2015学年度第一学期高一英语教学反思郭惠 教学是一门技术也是一门艺术没有最好只有更好要想作到更好就得对过去的工作进行不断的反思总结经验教训查漏补遗以下是我在英语教学过程中的几点体会一先向学生简介初高中英语特点帮助学生转变学习观念调整学习方法.初中是打基础的阶段各种学习主要是侧重知识的记忆和积累一般侧重简单的听说读写的训练知识点较浅靠背背记记就能够学好而高中英语则是在初中英语的基础
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