《初中家长学校教育》读后感 通过学习初中家长学校教材内容以后使我受益匪浅教材里讲到怎样帮助孩子顺利度过青春危险期怎样培养学生的良好道德品质良好的心理素质和适应新社会的变化 通过学习我认为家庭教育与在校教育同样重要首先要鼓励孩子要守信要自立要自强要给孩子创造理想的生活和学习环境我归纳了六条以供家长以后参考: 一.学生在校期间家长要主动和老师沟通通过反馈及时了解 孩子的在校信
《窗边的小豆豆》家长读后感这本书主要讲述了小豆豆因为淘气被原来的学校退学了后来转到了巴学园在小林校长的爱护和引导下一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子 我在读完后心里充满了很多感想一个浑身都是毛病的孩子在老师和家长的爱护和理解下终于走向成功 其实我们的孩子也和小豆豆一样浑身都是毛病我们家长应该和小豆豆家长一样给孩子多一份宽容和理解一定能让孩子走向成功把孩子教育好我们要知道没有
家庭教育读后感一:家庭教育这本书比较全面系统的阐述了家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上观点和方法说的非常全面而实在帮助家长怎样在教育孩子的各个方面提出了切实可行的和科学的教育方法从第一章的了解认识你的孩子到记录孩子的成长足迹对我来说是帮助非常大的以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了做为家长给孩子创造一个合理学习环境就行了只要学习好听话就行了这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长
《学校体育教学艺术》读后感马尚中心小学 王峰 今年的假期过得非常的充实在给训练队训练田径的闲暇之余我读完一本北京师范大学出版社出版基层体育教研员刘端文老师撰写的《学校体育教学艺术》一书它没有长篇大套的说教更没有高深的理论说明但作为基层一线教师的我却如饮甘泉分外的解渴读罢后思之感同身受现在将自己结合书中的一些心得写出来供大家品评书中写到如何认识和理解体育教学中的教学语言一节对我触动很大语言具
《教育学》读后感《教育学》是一位老师的必修课其中分十章主要讲了教育与社会个人的发展以及教育目的学生与老师课程教学德育和班级管理其中让我受益匪浅的主要是学生与老师学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人具有发展的可能性和可塑性学生是学习的主体具有能动性的教育对象教师职业是一种专门职业教师是专业人员教师是教育者教师职业是促进个体社会化的职业做为一名教师我们所赋予的职业角色却是多种多样的传道者授业解惑者
本期家长学校听后感——周柄言的妈妈11月12日上午本人参加了我们人民大道小学组织开展的家长学校听了受邀请的教育专家侯超老师的讲座后感触良多受益匪浅但有一点感到很遗憾的是:如果让学生的爸爸妈妈都参加听此讲座的话就好了那么这个家庭的家庭教育才能有望得到大的改变但可惜只一位家长来听甚至有的是孩子的爷爷或奶奶来听那么这次教育的效果就大打折扣了因我们听讲的不可能把专家的讲话都完完全全地复述给孩子的另一
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《国学中的家教智慧》读后感建湖县钟庄小学 唐建《国学中的家教智慧》独辟蹊径选取了在教育方面具有代表性的国学经典如《论语》《孟子》《道德经》《弟子规》等对著作中的教育观点进行了认真而细致的梳理并结合现代教育观点对这些国学精华进行了细致而独到的分析诠释使之成为一本具有较强操作性的家庭教育图书 毋庸置疑中华文化最好的给养是国学经典它不但可以励志劝勤勉学诲戒明德而且可以启迪童蒙指引其终生的发展方向现
《新教育》读后感 新教育这个词是在2011年与实验小学郑海燕校长网上聊天时听说的之后我网购了朱永新的《新教育》一书进行了细读对新教育实验有了进一步的了解新教育实验是一个以教师的事业发展为起点以六大行动为途径帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验其基本思想是: 一新教育的核心理念:为了一切的人为了人的一切 二新教育的价值取向:只要行动就有收获只有坚持才有奇迹 三四种精神:1追求
我在工作中怎样开展新教育实验 寒假里我阅读了朱永新的《新教育》一书这之前我对新教育的了解只是偶尔在上一瞥而过的新教育在线论坛并不以为是通过这次阅读我知道了新教育实验是一个以教师的事业发展为起点以六大行动为途径帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验它的核心理念是:为了一切的人为了人的一切 它的价值取向是:只要行动就有收获只有坚持才有奇迹了解了它的精神知道了它的学
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