相关文档

• 二倍角的正弦余弦正切说课课件.ppt

  §47二倍角的正弦、余弦、正切一、教材分析1内容结构 本节内容为人教版（试验修订本）高中数学第一册（下）第四章第二单元的内容。第二单元是在“任意角的三角函数”，推导出同角三角函数的基本关系和诱导公式的基础上，又进一步研究“两角和与差的三角函数”，为第三单元学习三角函数的图象和性质做准备。新教材本单元采用了一种公式推导体系，先引入两点距离公式，用距离公式推出余弦的和角公式C（α+β），后按以下顺序推

• 《二倍角的正弦余弦正切》说课稿.doc

  《二倍角的正弦余弦正切》说课稿各位专家同仁：您们好今天我说课的课题是高一下册第四章第7节第一课时的二倍角的正弦余弦正切现我就教材教法学法教学程序板书五个方面进行说明恳请在座的各位专家同仁批评指正　　一．说教材　　1.本节课主要内容是二倍角公式的推导及应用主要是运用这节知识进行三角的求值化简及证明同时能理解由特殊到一般的化归数学思想方法　　2.地位作用　：这是三角函数这一章中的第7节第一课时的内容它

• 二倍角的正弦余弦正切.doc

  § 二倍角的正弦余弦正切 时间：2006年3月21日 班级：高一（8）班 授课人：邓秋芬课题 二倍角的正弦余弦正切教学目标知识目标二倍角的正弦 余弦 正切公式：(1)（为任意角）（2）= (为任意角)（3）能力目标掌握二倍角的正弦余弦正切公式能用上述公式进行简单的求值化简恒等证明德育目标引导学生发现数学规律让学生体会化归这一基本数学思想在发现中所起的作用培养学生

• 二倍角正弦余弦正切.ppt

  #

• 二倍角的正弦余弦正切.doc

  二倍角的正弦余弦正切教材：二倍角的正弦余弦正切 目的：让学生自己由和角公式而导出倍角公式领会从一般化归为特殊的数学思想体会公式所蕴涵的和谐美激发学生学数学的兴趣过程：复习两角和与差的正弦余弦正切公式：提出问题：若则得二倍角的正弦余弦正切公式让学生板演得下述二倍角公式：剖析：1．每个公式的特点嘱记：尤其是倍角的意义是相对的 如：是的倍角 2．熟悉倍角与二次的关系（升角—降次

• 二倍角的正弦余弦正切.ppt1.ppt

  #

• 二倍角的正弦余弦正切.ppt

  T(α β)升幂降角公式公式应用-----求值公式应用-----化简

• 二倍角的正弦、余弦、正切.ppt

  47 二倍角的正弦、余弦、正切47 两倍角的正弦、余弦、正切 回忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式、、 47 两倍角的正弦、余弦、正切公式中的角是否为任意角？47 两倍角的正弦、余弦、正切47 两倍角的正弦、余弦、正切练习: 847 两倍角的正弦、余弦、正切

• 二倍角的正弦余弦正切课件.ppt

  二倍角的正弦、余弦、正切二倍角的正弦、余弦、正切目标：1、学会怎样去发现数学规律，体会 化归这一基本数学思想 2、熟记二倍角公式 3、会利用二倍角公式进行有关计算 和化简知识回顾：两角和的正弦、余弦、正切公式练习：44页第1、2题答案：1、 2、小结：二倍角公式及其应用