相关文档

• 有余数的除法练习课3(2011.10.19).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法练习(1)一瓶可乐4元小明有13元最多可以买几瓶可乐(2)一个包装盒可以装4个月饼要装13个月饼需要几个包装盒(1)做一件衣服需要3米布17米布能做几件衣服(2)一个瓶子能装3千克牛奶25千克牛奶需要几个瓶子第27个同学得到的是( )色的气球27÷5 = 5(组)……2(个)黄我们班38个同学需要(

• 有余数的除法教学课件2011.10.12.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法先搬15盆每组摆5盆可以摆几组呢 15÷5 = 3 (组)1 51 5035被除数5和3的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式15÷5 = 3列除法竖式要注意什么　列除法竖式小试身手 把下面除法算式写成竖式27÷3=28÷4=2 72 7390972 82 8470有余数的除法桌上有1

• 有余数的除法教学课件2011.10.12.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法先搬15盆每组摆5盆可以摆几组呢 15÷5 = 3 (组)1 51 5035被除数5和3的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式15÷5 = 3列除法竖式要注意什么　列除法竖式小试身手 把下面除法算式写成竖式27÷3=28÷4=2 72 7390972 82 8470有余数的除法桌上有1

• 有余数除法3练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有 余 数 的 除 法12÷5=2(个)……2(个)答：每人分2个还剩2个森林医生2 33 72 1 2( )8 79 98 1 58 79 98 1 6(

• 有余数除法的练习3.doc

  二 年级 下 册数学备课预案教学内容课题： 有余数除法的练习 页码： 5-6 第三课时总第3课时教学时间教材简析这部分内容是本单元的综合练习重点帮助学生进一步掌握有余数除法的计算方法同时通过让学生解答一些相关的简单实际问题启发他们加深对余数除法的理解感受有余数除法的实际应用价值教学目标知识与技能：探索并掌握有

• 有余数的除法练习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法复习课青岛版版二年级数学下册执教人 杨华复习目标：1. 能够熟练正确地计算有余数的除法2.会解决有关于有余数除法的实际问题1这一单元你都学会了哪些知识你还有不明白的地方吗2这一单元的知识应注意哪些问题我会复习( 1)□÷8=□…□余数可能( ??? )1234567??51

• 有余数除法的练习》.ppt

  有余数除法练习绿色圃中小学教育网一、填空。1、60里面最多有（）个7，列式是（）。2、小兔妈妈要把30根胡萝卜分给4只小兔，每只小兔最多得到（）根胡萝卜，还剩（ ）根。60÷7=8……48绿色圃中小学教育网4、在（ ）里最大能填几？4×（）＜19 7×（）＜65（）×9 ＜284×（）＜26余数＜除数549362124绿色圃中小学教育网二、看图填算式。1443214432绿色圃中小学教育网三、判断

• 有余数的除法练习课.doc

  有余数的除法练习课教学内容：有余数的除法练习教学目标：1进一步理解余数和除数的关系自主沟通有余数的除法竖式和表内除法竖式的联系学会有余数除法的计算方法2培养学生的应用意识和解决问题的能力教学重点：余数除法的正确计算及应用教学难点：余数要比除数小教学方法：合作交流试验归纳法教学进程：一创设情景小朋友们今天胡老师带大家去参加一个数学军事游戏游戏中小朋友们要通过各种障碍完成指挥官下达的任务才能顺利

• 有余数的除法练习课.docx

  有余数的除法练习课教学内容:有余数的除法练习教学目标:1进一步理解余数和除数的关系自主沟通有余数的除法竖式和表内除法竖式的联系学会有余数除法的计算方法2培养学生的应用意识和解决问题的能力教学重点:余数除法的正确计算及应用教学难点:余数要比除数小教学过程:一创设情景小朋友们今天胡老师带大家去参加一个数学军事游戏游戏中小朋友们要通过各种障碍完成指挥官下达的任务才能顺利到达终点每过一个障碍或是每完

• 有余数的除法练习课.doc

  课 题单元课时教具学具多媒体课件小棒主备人王学忠野营—有余数的除法一2审核人殷广芬备课时间教学目标1让学生掌握有余数除法的计算方法在具体的情境中探索有余数除法的特点 2能利用有余数除法解决一些简单问题学会与人合作并能与他人交流思考 3让学生感受数学与生活的联系体会数学的意义和作用激发学习数学的乐趣在独立思考和合作的过程中锻炼克服困难的意志培养积极参加活动的态度和习惯教学重点难点能利用有