10-11学年度第二学期九都中心小学一年级体育教案执教者:王振辉2011年春第1课 教材:游戏快乐大转盘课的任务:增强孩子在圆圈上走和跑的能力提高他们的灵敏性教具准备:录音机结 构与时间课 的 内 容组 织 教 法 与 要 求运动量开始部分5′常规二师生问好三宣布任务组织:四列横队要求动作迅速准备部分12′慢跑2圈组织:一路纵队教法:师指导小基本部分20′游戏:快乐大
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第一课时室? 内? 课教学内容:1什么是体育课为什么要上体育课 2养成正确的身体姿势3人体的形态教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义养成正确的身体姿势的要求人体形态的名称教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平教学过程:一:导入部分(9-13分钟)常规:师生问好宣布教学内容和教学目标步入教与学的方法:(1)导入语:小朋友们有没看过电视里运动会那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌他们厉
常规(室内) 单元第1学时学习目标知道遵守体育课常规的重要性能说出体育课常规的主要内容游戏中能快速准确的回答方位并做出相应的动作学习内容(1)体育与健康常识:体育课常规(2)游戏:分左右教学重难点学生对常规的理解与遵守程度教学步骤教 法 提 示一激发兴趣阶段1向学生介绍体育课的特点建立体育课常规的必要性二认知探究阶段1引导学生互动畅谈常规的主要内容并作简单的阐述2
Xxxx小学目标教学激活生命教学研究备课纸(2011—2012学年度第二学期)上课时间备课人学科体育研究主题目标教学激活生命课题韵律活动协调性练习年级一年级课型新授课教材分析通过韵律活动基本步法的学习掌握一定的活动方法发展学生的身体素质和基本活动能力教学目标(重点:★难点:△)1.学生通过基本韵律活动步伐学习发展学生的整体身体协调性通过配合音乐培养学生的节奏感2.学生在游戏中通过跑和
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小学一年级体育教学计划七里中心小学 刘马喜一学生分析一年级的学生刚入学年龄较小接触的东西少对他们来说什么都是新鲜的他们都喜欢接受新知识但是他们的注意力也很容易分散缺乏耐心对于一些难度较大的知识接受比较慢特别是对某些协调性要求较强的东西力量也比较差男生活泼好动组织纪律性观念不强但表现欲强女生和男生一样活泼应多以游戏为主在其中进行组织纪律性教育养成学生良好的习惯二教材分析小学一年级的教材较为简
一年级体育教案 25米迎面接力赛班级:一年一班 执教:高铁宁主 题:我运动我快乐题 目:25米迎面接力赛重难点:立棒式交接棒目 标:1知识目标:初步体会合作跑的立棒式传接技术2能力目标:发展合作意识竞争意识健康快乐意识提高奔跑能力3德育目标: 在合作中强调纪律安全问题提及道德不相互责怪争吵共同协作共同体验合作成功喜悦教书
一年级体育教案教学形式第一周 第一节课时一课时教材(室内课) 引导课 体育常识:上体育课的好处教学目标1通过教学使学生了解上体育课的好处知道体育课简单的常规要求2使学生养成认真上课遵守常规的习惯以及坐立行正确的身体姿态3培养学生锻炼身体的好习惯顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 激趣阶段一师生问好:二宣布本次课的内容和任务:三点名 教 室 1教师语言要清晰2讲解课
一年级体育教学进度表一年级教学目的和目标教学目的:在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一年级教学目标:进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法进一步学会一些基本运动游戏韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力体验参加体育活动的乐趣遵守纪律与同学团结合作课
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