1-4(02002易2分)三个刚片由三个铰相联的体系一定是静定结构 ( )1-5(02003易2分)有多余约束的体系一定是超静定结构 ( )1-11(040022)几何瞬变体系产生的运动非常微小并很快就转变成几何不变体系因而可以用作工程结构 ( )1-14(05003易2分)两刚片用汇交于一点的三根链杆相联可组成几何不变体系 ( )1-22(00002中等2分)有多余约束的体系一定是
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位移法一判断题1. 图 ( a ) 对 称 结 构 可 简 化 为 图 (b ) 来 计 算 ( ) 2.图( a ) 对 称 结 构 可 简 化 为 图(b )来 计 算 EI 均 为 常 数 ( ) 3.图 ( a ) 对 称 结 构 可 简 化 为 图 ( b ) 结 构 来 计 算 ( ) 4. 图 示 结 构 用 位
第十六章 结构动力学【例16-1】不计杆件分布质量和轴向变形 确定图16-6 所示刚架的动力自由度 图16-6 【解】各刚架的自由度确定如图中所示这里要注意以下两点:在确定刚架的自由度时引用受弯直杆上任意两点之间的距离保持不变的假定根据这个假定并加入最少数量的链杆以限制刚架上所有质量的位置则刚架的自由度数目即等于所加链杆数目集中质量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 绪论1什么叫结构:承受荷载起骨架作用的称为结构2结构力学的研究对象是什么是杆件结构3结构计算简图的选取包括哪些内容:包括体系的简化杆件的简化荷载的简化支座和结点的简化4支座的类型及其特点:可动铰支座:允许结构在支承处绕圆柱铰A转动和沿平行于支撑平面的方向移动不能沿垂直于支承面的方向移动固定铰支座:允许结构在支承处绕铰
九年级物理复习-----力学一填空题1在普通教室里上课的时候老师讲话的声音是由老师的 振动产生的将老师的讲话声传到同学们耳朵里的物质是 音乐家贝多芬晚年失聪后就用牙咬住木棒的一端另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声这表明声音可以通过 传播2小刚是位音乐爱好者钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨他区分的依据是这两种乐器发出声音的 不同他用不同的力弹琴时发出
A求 最 大 动 力 弯 矩 已知q = 计算图示体系质点处的最大动位移
结构力学期末总复习一几何组合分析1分析图1图2所示体系的几何组成 图1 图22通过减除约束将图3所示超静定结构改造成静定结构图3二静定结构1图4所示对称桁架各杆EA相同求结点A和结点B的竖向位移图42求图5所示桁架结点C与结点D的竖向位移 图53图6所示两结构及其受载状态 定性判断它们的内力关系图64对图7所示结构判断结构主从关系并画出内力分析先后顺序 图75图8a所示结构的
《建筑力学与结构》复习题一单选题:(每题1分共50分)1( )是无筋扩展基础A柱下钢筋混凝土条形基础 B砖基础混凝土基础 C墙下钢筋混凝土条形基础 D柱下钢筋混凝土独立基础2梁钢筋的混凝土保护层厚度C指( )A箍筋外表面至梁表面的距离 B主筋截面形心至梁表面的距离C主筋外表面至梁表面的距离 D箍筋截面形心至梁表面的距离3双向板板底受力钢筋的放置应该是(
《水力学》期末综合复习题一填空题(每小题4分共16分)1.有一明渠均匀流通过流量底坡则其流量模数K= .2.水泵进口真空计的读数为则该处的相对压强水头为 m3.矩形断面渠道水深h=1m单宽流量则该水流的佛汝德数Fr= 4.宽顶堰的总水头H0=2m 下游水位超过堰顶的高度hs=1.4m此时堰流为 出流5.渗流杜比公式表明在渐变渗流中过水断面的流速分布
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