乘加乘减问题返回QICAIKETANG乘加乘减问题情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制)数学 二年级 上册看杂技——表内乘法(一)2情境导入填写乘法口诀三五( ) 二四得( )四四( ) ( )五二十二( )一十 三三( )十五十六五八四得九探究新知例一共有多少个 图中一共有4行 前3行有5个
2.6 乘加乘减1.计算5×4-6时先算( )法再算( )法2. 计算1×34=????? ?? 2×53=???? ?? 3×37=?3. 儿童节5个班的同学做小红花每班做8朵送给幼儿园的小朋友15朵还剩多少朵( )A.5×815 B. 5×8-15 C.15854.一共有多少个苹果【答案】1. 乘 减2. 7 13 163. B4. 3×42=14(个)
1.看图列算式 1. 2. 3×35= 4×49= 2×280= 4×5-5= 4×24= 5×5-10= 3. 苹果一共有几个答案:1.3×42=14 2. 14 25 84 15 12 153. 3×41=13
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘加乘减应用题1买来28米布做上衣用去15米做裤子用去9米还剩多少米 2爸爸买来8个西红柿吃了3个妈妈又买来9个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人一共有多少人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘 加 乘 减 复 习一.看图写算式1.继续一.看图写算式2 484 281.继续一.看图写算式2 484 28222281.继续一.看图写算式2 484 28222281.2.继续一.看图写算式2 484 28222281.2.3 393339例5继续看图写算式一共有几个继续看图写算式一共有几个33393 39(个)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘 加 乘 减 制作:肖康丽 复 习一.看图写算式1.继续一.看图写算式2 484 281.继续一.看图写算式2 484 28222281.继续一.看图写算式2 484 28222281.2.继续一.看图写算式2 484 28222281.2.3 393339例5继续看图写算式一共有几个继续看图写算式一共有几个33393
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法(一)乘加 乘减一复习旧知激趣引新看图列乘法算式3×392×485×4203×323×4-1问题:同一个问题列出了不同的算式你能读懂这些算式的意思吗旋转木马里共有多少人乘加算式乘减算式先算乘再算加减1111问题:从图中你知道了什么请你试着做一做三巩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法(一)乘加 乘减教学目标1.使学生会计算乘加乘减让学生体会解决实际问题应该用不同的方法2.注意培养学生从不同角度观察思考问题的习惯体现解决问题策略多样化的教学思想一复习旧知激趣引新看图列乘法算式乘法算式: 乘法算式:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘加乘减2013.101. 复习二二( ) 一四 ( ) 三四 ( ) 三三 ( ) 一一 ( ) 一三 ( ) 二三 ( ) 二四 ( ) 四四 ( ) 一二 ( ) 2做练习口算3×4= 4×4=
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