思想政治理论课实践课程社会实践调查报告写作规范为保证社会实践调查报告质量实现本科培养目标对我校本科生社会实践调查报告特做如下规定一社会实践调查报告的组成社会实践调查报告的组成包括:报告封面报告题目单位报告正文参考文献等内容1. 报告封面封面是报告的外表面提供应有的信息并起保护作用报告封面格式见附件2:兰州大学社会实践调查报告封面2. 题目 题目宜简明扼要不宜过长题目应尽量避免使用非
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河 北 大 学思想政治课社会实践调查报告题 目: 高校大学生培育和践行社会主义核心价值观(个人层面)现状调查 及:花富坤 2012449214王福顺2012449092 王 辉 2012455045 (组长) 靳梦磊 2012449249刘云涛 2012449072(副组长) 邱紫剑
当地农民的收入情况和农村教育调查时间:2012年7月20日-2012年8月1日调查地点:郏县李口镇所属自然村调查对象:村里村民和干部调查主题:村民的收入和农村教育调查人员:李亚方正 文:新时期我国提出构建社会主义和谐社会的伟大构想新农村建设作为其中的一项重要内容而被摆到了社会前台然而近年来全国农民人均纯收入增长缓慢 城乡居民收入差距不断增大另一方面教育的费用成倍增长令多数农民家庭不堪重负我们
思想政治理论课社会实践报告《思想道德修养与法律基础》2015-2016学年 第一学期 题 目: 学 院:
思想政治理论课社会实践报告 系 别: 国际工商管理系 专 业: 市场营销全英 班 级: 11市场营销全英1班 姓 名: 李婉莹 学 号: 1140413113 : 1382605026 指导教师: 高攀
思想政治理论课社会实践报告环境保护问题一直是一个社区一个城市一个国家以及整个地球都需要的一个十分重要的大问题它关系到我们人类的存亡而我们发现有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践所以这次暑期社会实践活动我们暑期社会实践队就选择了宣传温州六城联创环保这一部分带头就环保的目标进行了落实在七月三号队长和我们一起进行了讨论并分成了若干组明确了各自活动的内容和目标活动的具体安排如
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《思想政治课社会实践》调查报告介绍一社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告它不仅是调查的产物更是研究的产物调查报告主要功能是搜集情况并通过对调查所得情况的深入研究提出一定的见解因此调查报告是根据某一特定目的运用辩证唯物论的观点对某一事物或某一问题进行深入细致周密的调查研究和综合分析后将这些调查和分析的结果系统地如实地整理成书面文字的一种文体二社会实践调查报告的特点 1.真实性真
思想政治理论课社会实践报告(论文)(团队版)题 目___ __ ___ _ _ 负责人___ __ ___ _ _ 学 院___ __ ___ _ _ 班 级___ __ ___ _ _ 学 号___ __ ___ _ _ (短号)___ __ ___ _ _ 指导老师___
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