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  6和7的加减法　　【教学目的】　　1．使学生较熟练地口算10以内加减法进行10以内加减计算　　2．初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系　　3．培养学生间的合作意识　　【教学重难点】67的加减法正确迅速的计算　　【教学过程】　　一情境创设课题引入　　1．情境一（出示图片）　　师：多么美丽的景色呀在这幅图中你看到了什么一共有几个小朋友来了两个小朋友后又是几个小朋友 你怎么知道的　　根据学生说板书算式：

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