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  常见病句类型 病句是指不符合语言规范的句子辨析病句是考查对病句的识别与分析有了这种能力才可能对病句进行修改正确使用词语一条已有涉及《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形： 1 语序不当 （1） 名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间处所的②指称或数量的短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语 另外带的的定语放在不带的的定语前 例如：一位优秀的有20

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  病句常见病因1搭配不当（代词指代的内容与动宾搭配不当）2成分残缺3句式杂糅4偷换主语5语序不当6并列不当7两面对一面8否定不当9数词使用错误10重复赘余11主客颠倒12词语对应不当13介词使用错误14关联词使用错误15表意不明16句子歧义17逻辑错误 :

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  常见病句类型一搭配不当包括主谓搭配不当动宾搭配不当修饰语和中心语搭配不当及关联词语搭配不当1．他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中(主谓搭配不当品质不能浮现可改为他那伟大的革命形象)2．上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务善于经营管理的专业化队伍(动宾搭配不当聚集的应该是专业化人才)3．他在培育良种方面花了很大的心血(修饰语和中心语搭配不当很大与心血搭配不当应改为很多)4．我们中学

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  病句常见种类一句子成分不搭配主谓搭配不当贝多芬的一生创作了不少钢琴变奏曲2主宾不搭配哈尔滨的七月是一个美丽的城市动宾不搭配现在我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉可爱的乡音那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声状语与中心语不搭配只要稍微深思熟虑一下这个道理还是不难领会的二结构残缺1少主语在老师和同学的帮助下使他的成绩有了很大提高少谓语学习自然科学如果不掌握语文这种工具就不能有条理严密的思维能力少宾语今天的《黑

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  病句的常见类型 (1)成分残缺??? (2)搭配不当????? (3)语序不当???????? (4)指代不明 (5)否定不明??? (6)词语误用????? (7)不合逻辑???????? (8)重复堆砌 (9)一面与两面不对应?????????? (10)并列不当 应该指出：病句的病因并不是单一的分类的界限也不是非常分明以上的分类主要是为了便于学习利于掌握? ☆学生活动一： (1)搭配不

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  常见的病句类型： 1．用词不当由于对同义词理解不清就容易在同义范围大小褒贬等方面用得不当特别是近义词关联词用错造成病句如：我们一定要紧密勾结互相帮助 2．词语搭配不当指句子成分之间搭配不当主要有主谓搭配不当动宾搭配不当定语与中心词搭配不当状语结构搭配不当或者关联词搭配不当.词语不搭配的调 例如改革开放以来我国人

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  考点明确　　《考试大纲》规定六种病句类型：语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑其中前四种属于结构性语病后两种属于语意性语病从六种类型的考查比重上看结构性语病的比例远大于语意性语病命题趋势　　考查形式固定考查频率高：考查形式包括两种形式一种为辨析类病句这类病句采用客观选择形式提供四个句子要求从中选出有语病或无语病的一句另一种为修改类病句这类病句采用主观笔答形式提供一个语段要求找出其

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  常见的病句类型（1）句子成分的搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当定语状语补语和中心语搭配不当关联词搭配不当（2）成分残缺成分残缺常见的有缺主语缺谓语缺宾语和必要的修饰限制语（3）成分多余句子结构完整句意清晰仍使用了不必要的词语作句子的成分也叫多余（赘余）常见的情况有：第一语法成分重复第二语意堆砌（4）语序不当语序不当是多种多样的要结合语意语言结构等灵活分析常见的情况有：词语的前后顺序排列不当修饰语和

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  常见病句类型（一） 语序不当（一）并列短语语序不当 1全厂职工认真讨论听取了厂长关于改善经营管理报告2我们必须树立和落实科学发展观发展和重视农业产后经济3通过检查大家讨论发现解决了课外活动中的一些问题4对于自己的路他们在探索着他们在判断着他们在寻找着他们在思考着5任何一种

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  常见病句类型分析 常见的病句类型有：（1）成分残缺? （2）搭配不当??（3）语序不当????（4）指代不明 （5）否定不明??? （6）词语误用????（7）不合逻辑?????（8）重复堆砌 （9）一面与两面不对应???????（10）并列不当应该指出：病句的病因并不是单一的分类的界限也不是非常分明以上的分类主要是为了便于学习利于掌握? （1）搭配不当 例1：我们的校长常常接待许多学生家长的来访