Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.永动机探究实验实验目的:1??? 培养小朋友动手能力观察能力2???了解能量不可能自生自灭只能是物体间转移或者形式上的转化3. 空气的循环热气上升冷气下降4??? 指导学生学会做实验装置教学重点难点:引导学生找到风车转动的原因教
有机化学实验探究 【考纲要求】 1.掌握制备常见有机物的实验方法 2.掌握有机物性质验证实验的现象和操作 3.掌握有机物的鉴别和分离方法 教与学方案 【自学反馈
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二根据实验目的来判断实验中的实验组就是针对实验目的来控制干预研究对象而进行的实验操作是用来证明实验假设的而对照组同样是针对实验目的达到排除其他无关因素或非研究因素对研究对象的干扰而进行的操作例1:探究绿叶能否在光下制造淀粉实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在( )处一昼夜②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住然后移到阳光下照射3至4小时③剪下遮光的叶片去掉黑纸④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧
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探究实验中考热点:影响反应速率的因素 某物质是否为该反应的催化剂探究混合气体的成分及含量金属活动性顺序的验证 物质组成成分的探究 某化学反应产物的探究 命题特点:综合程度很高对元素化合物知识大检阅出题面广,灵活性强,最容易丢分 探究氢氧化钠是否变质? 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 方案一:取少量样品于试管中,加水溶解,向试管中加入适量稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变
探究实验中考热点:影响反应速率的因素 某物质是否为该反应的催化剂探究混合气体的成分及含量金属活动性顺序的验证 物质组成成分的探究 某化学反应产物的探究 命题特点:综合程度很高对元素化合物知识大检阅出题面广,灵活性强,最容易丢分 探究氢氧化钠是否变质? 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 方案一:取少量样品于试管中,加水溶解,向试管中加入适量稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变
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