相关文档

• 2015年教育心理学最新最全复习资料_看后必过.doc

  教育心理学复习(不定期更新) 2011-12-19 16:10:35第一章 教育心理学概述第一节 基本内涵研究对象内容：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学 是应用心理学的一种同时又是教育学和心理学的交叉学科 学习心理是教育心理学的核心教育心理学的作用：对教育实践具有描述解释预测和控制的作用具体来说包括：a.帮助教师准确的了解问题b.为实际教学提供科学的理论指导c.帮

• 2015年教育学最新最全复习资料_看后必过.doc

  第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动(本质属性)是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径(教育最基本的功能是培养人才)……教育一词最早出现在《孟子.尽心上》……包括社会教育学校教育家庭教育……教育的社会属性：永恒性历史性相对独立性继承性……教育起源：神话生物(最早)心理劳动(马克思主义)起源说 认为教育是儿童对成人的模仿是教育

• 2014年教育学最新复习资料.doc

  第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动(本质属性)是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径(教育最基本的功能是培养人才)……教育一词最早出现在《孟子.尽心上》……包括社会教育学校教育家庭教育……教育的社会属性：永恒性历史性相对独立性继承性……教育起源：神话生物(最早)心理劳动(马克思主义)起源说 认为教育是儿童对成人的模仿是教育

• 最全的小学教育学心理学复习资料.doc

  1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教

• 2015年最完整《教育心理学》条款式复习资料.docx

  2015年最完整《教育心理学》条款式复习第一章 概述(一)概念教育心理学(研究对象)：是研究学校教育情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学教育性原则：在研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响要避免对被试的身心发展产生伤害行动研究法：以解决实际问题为目的的研究旨在创造性地运用理论解决实际问题(二)人物时间教育心理学的早期尝试：19世纪初赫尔巴特教育心理学的里程碑：19

• 2012最全的小学心理学复习资料.doc

  : : : 最全面的小学教育学复习心理学复习一名词解释1心理学——心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学2心理过程——指认识过程(感觉知觉识记想象和思维)情绪和情感过程及意志过程3观察法——观察旨在自然条件下人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程观察法就是以感官活动为先决条件与积极的思维相结合系统地运用感官对客观事物进行感知考察和描述的一种研究方法4自然实验法——在

• 最新教育学心理学_教师招聘考试复习资料大全.doc

  一选择题 1．近代教育史上是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（ ） A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．杜威 D．洛克 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则不在此列的一条是（ ） A．高难度原则 B．高速度原则C．理论知识起主导作用的原则 D．循序渐进原则 3．下列说法不正确的是（ ） A．教育将随国家的消亡而消亡B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继

• 最新教育学心理学-教师招聘考试复习资料大全.doc

  #

• 自考教育管理心理学复习必看资料.doc

  自考教育管理心理学复习必看单选题1.要取得教育的成效关于在于(管理)2.教育管理的核心是(处理人与人的关系)3.一研究教育管理活动中人的心理现象及其规律为对象的学科是(教育管理心理学)4.在自然条件下研究者对教育管理过程中人们的心理和行为所进行的一种有目的有计划的观察是(观察法)5.搜集教育管理活动中人的各种心理活动及其发展变化规律的各种客观事实和研究材料的基本途径是(观察法)6.观察法

• 最全的小学心理学复习资料.doc

  最全面的小学教育学复习心理学复习一名词解释1心理学——心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学2心理过程——指认识过程(感觉知觉识记想象和思维)情绪和情感过程及意志过程3观察法——观察旨在自然条件下人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程观察法就是以感官活动为先决条件与积极的思维相结合系统地运用感官对客观事物进行感知考察和描述的一种研究方法4自