大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    长沙市第二十一中学研究性学习课题 基本情况登记表课题编号 年级 班级 课 题 名 称 课 题 组 组 长 课 题 组 成 员

  • 指导.doc

    研究性学习课程指导手册目 录1.研究性学习课程解读……………………12.研究性学习选题的方法…………………133.研究性学习各类研究方法………………164.开题报告撰写的方法……………………485.如何撰写研究成果报告…………………536.研究性学习论文基本要求及书写格式………557.研究性学习课程指导教师的规范要求…578.研究性学习课程计划……………………599.福州民族中学研究性

  • 活动.doc

    研究性学习学生活动手册我和我的成员本组成员名单:CEO:我的责任:指导老师:我的目标:个人活动实录(个人活动记录)活动日期活动地点活动内容合作伙伴完成任务情况问题与思考组长意见指导教师意见主题:记录后记:_______________________________________________________________________________________________

  • .ppt

    美国著名作家斯宾塞?约翰逊在其著名的畅销书《谁动了我的奶酪》结尾部分反复强调: 变化总在发生我们应该预见变化追踪变化尽快适应变化做好迅速变化的准备 研究性学习是( )学习活动 (是学生在教师的指导下从自然社会生活 中选择和确定专题进行研究在研究过程中主 动获取知识应用知识和解决问题的)什么叫做

  • 活动过实录.doc

    #

  • 系统.doc

    #

  • 松柏中系统操作.doc

    研究性学习管理系统学生操作手册登陆界面用户名: 密码:登陆系统后点击课题准备3点击选择选择指导老师4点击添加项目组成员选择要添加的项目组成员5数据填完整后点击保存 :

  • 及成绩办法.doc

    研究生课程学习及成绩管理办法一研究生课程的选修1. 根据培养计划选修研究生课程研究生入学后应在导师指导下按所在学科的培养要求制订个人的课程(及环节)学习计划并根据培养计划和课程目录在学校注册中心规定的时限内正式办理选课手续研究生课程的正常选修安排在每学期开学初选课具体时间见注册中心的通知2. 补选和退选研究生可以在学校注册中心规定的时限内按有关规定补选和退选研究生课程逾期不予办理研究生课程的正常补

  • 表格08:评价表.doc

    研究性学习课程学生学习评价表学生: 东杰次仁 班级: 高一(3) 日期: 2011 年 5月 10日课题名称地下水污染的途径及预防措施本地区地下水水质检测.课题组长索朗拉珍指导教师王华强编号评价指标等 级 评 价自评他评总评1创新意识和钻研精神(10分)9992遵守纪律与协作精神(10分)1010103课内小组学习活动情况(20分)1818184课题设计提炼能力(10分)9

  • 表格09:评价表.doc

    研究性学习课程学生学习评价表学生: 洛桑土旦 班级: 高一(6) 日期: 2011 年 5月 10日课题名称地下水污染的途径及预防措施本地区地下水水质检测.课题组长索朗拉珍指导教师王华强编号评价指标等 级 评 价自评他评总评1创新意识和钻研精神(10分)9992遵守纪律与协作精神(10分)8883课内小组学习活动情况(20分)1818184课题设计提炼能力(10分)9 995

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部