单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列组合复习课一基本内容1两个原理: ①分类计数加法原理(加法原理):完成一件事有n类办法在第1类办法中有m1种不同的方法在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法那么完成这件事共有N= m1 m2 ….. mn种不同的方法. ②分步计数乘法原理(乘法原理):完成一件事需要 n个步骤
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列组合复习课一基本内容1两个原理: ①分类计数加法原理(加法原理):完成一件事有n类办法在第1类办法中有m1种不同的方法在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法那么完成这件事共有N= m1 m2 ….. mn种不同的方法. ②分步计数乘法原理(乘法原理):完成一件事需要 n个步骤
排列组合二项式定理1.知识网络:基本原理排列组合排列数公式应用二项式定理展开式通项公式系数性质应用组合数公式组合数性质2.常见的公式:
排列与组合排列组合复习二、 重点难点三、 综合练习四、 复习建议一、 知识结构基本原理组合排列排列数公式组合数公式组合数性质应用问题一、知识结构二、重点难点1两个基本原理2排列、组合的意义3排列数、组合数计算公式4组合数的两个性质5排列组合应用题 1两个基本原理分类加法计数原理分步乘法计数原理例1 某校组织学生分4个组从3处风景点中选一处去春游,则不同的春游方案的种数是AB C D( 选 C) 例
返回第二节 排列与组合高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第十章计数原理概率随机变量及分布列 考纲点击1.理解排列组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式组合数公式.3.能利用排列组合知识解决简单的实际问题.答案: A2.(2012·衡水一中模拟)如图MNPQ为海上四个小岛现要建造三座桥将这四个小岛连接起来则不同的建桥方法有 ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级要点·疑点·考点 课 前 热 身 ?能力·思维·方法 ?延伸·拓展误解分析第1课时 排列与组合(一)要点·疑点·考点1.2.返回课 前 热 身1. 136 466 2.下图为一电路图从A到B共有 _____条不同的线路可通电. 8 3.语数外三科教师都布置了作业在同一时刻4名学生都做作业的可能情形有(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第17讲等差数列1.等差数列的定义 如果一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差(比)等于同一个常数这个数列叫做等差数列.C漂亮【解题回顾】本题用通项公式将各项转化成a1d关系后再求是可行的但运算量较大.9没什么感觉怎么办那就要回到最基本的地方去用首项和公差来分析有用吗需要尝试(1) B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第20讲 数列求和数列求和你有什么方法试举例说明一公式法求和 熟记等差(比)数列的求和公式及掌握一些常见的数列的前n项和公式.要特别注意:当q为参变数时分q=1和q≠1两种情况.运用公式 求和注意项数正确怎么求二拆项与分组求和 有些数列既不是等差数列也不是等比数列若适当拆开重新组合就能求和.拆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第18讲等比数列1.等比数列的定义 如果一个数列从第二项起每一项与它的前一项的比等于同一个常数这个数列叫做等比数列. 注:等比数列与等差数列的定义只是一字之差.因此等比数列与等差数列有很多类似性质.错位相减法另外等差数列与等比数列的联系是:真数等比对数等差 指数等差幂值等比 .例1.已知成等差数列三个正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第20讲 数列求和(2) (综合应用)1第20讲 数列求和12311122知识要点13知识要点24答案(1)5分析A6答案分析7返回8关键是变形注:常用变形见《全案》第75页概括返回9返回10返回111213BB14
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