相关文档

• l两位数乘两位数的相乘教案.doc

  小学数学电子教案执教： 课题两位数与两位数相乘教学目标1.理解用因数十位上的数去乘得数的末位和因数的十位对齐的道理2.掌握因数是两位数乘法的计算方法并能正确地进行乘法笔算3.通过让学生亲历两位数乘两位分析过程培养他们的算法思维4.在计算过程中促使学生养成良好的计算习惯教学重难点能正确计算两位数的乘法根据数的特点灵活进行分拆相关链接课件内容教学过程新课导入情

• l两位数乘两位数的笔算乘法说课.doc

  《两位数乘两位数的笔算乘法》说课稿首先说教材 《两位数乘两位数的笔算乘法》是选自人教版小学数学三年级下册第五单元第二节的内容在此之前学生已经学习了两位数乘一位数的笔算乘法本节课将在此基础上学习两位数乘两位数的笔算乘法为今后多位数的四则运算做好铺垫可以说本节课在教材中起着承前启后的作用因此上好本节课是什么重要的 根据本节课内容新课程标准以及学生特点我从知识技能数学思考问题解决情感

• 两位数乘两位数教案.doc

  教学目标 1．两位数乘两位数相乘每一步都需进位(连续进位)．2．另一个因数是三位数乘得的0要占数位．3．正确计算一个因数是两位数的乘法提高计算能力．教学重点连续进位的计算．教学难点 0占数位．教学步骤 一铺垫孕伏．1．口算：25×4 48÷4 6×57 78÷63×90 7×84 16×5 4×965×64 4×76 6×973×86 4×97 8×782．板演：48×22二探究新知．1．出

• 两位数乘两位数教案.doc

  《较复杂的两位数乘两位数的笔算》教案教学内容： 课本7172页壮丽的观光塔：信息窗3 较复杂的两位数乘两位数的笔算教学目标：1学会两位数乘两位数笔算方法并能正确计算2能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算3经历探索两位数乘两位数计算方法的过程初步培养独立思考和探索问题的意识4能够运用所学知识提出并解决简单的实际问题体验解决问题策略的多样性5在教学过程中渗透环保意识教学重难点

• 《两位数乘两位数》教案.doc

  《两位数乘两位数(不进位)》教案章节义务教育课程标准实验教科书三年级《数学》下册第五单元第二小节第一课时的内容学时一课时教学准备教案教材图片教学目的知识目标：掌握两位数乘两位数(不进位)的计算方法并能正确的进行计算能力目标：在具体的情景中能运用不同的方法解决生活中两位数乘两位数的相关问题情感目标：通过探究合作的学习激发学生认真计算的热情及善于探索思考的学习品质重点难点重点：掌握两位数乘两位数

• 两位数乘两位数_教案.doc

  两位数乘两位数的笔算前村完小 梁小燕教学内容：青岛版五年制三年级上册第六单元美丽的街景信息窗(一)第二课时——《两位数乘两位数的笔算》(不进位)教学目标：1.经历探索两位数乘两位数的计算方法和过程理解算理初步掌握计算方法2.通过自主探索合作交流体验计算方法的多样化并能进行自主优化3.在探索算法与解决问题过程中增强相互交流的意识体验成功的喜悦体会数学在生活中的应用价值教学重点：在理解算理基

• 2-两位数乘两位数（进位）乘法-教案.pdf

  冀教版小学数学三年级

• 两位数乘以两位数教案.doc

  烟台龙文教育学科辅导讲义授课对象王建坤授课教师王隋隋授课时间授课题目两位数乘以两位数课 型新授课年级 三年级教学目标掌握基本的对两位数乘以两位数的方法对位和换算教学重点和难点 掌握两位数乘以两位数的方法对位和换算方法以及应用题考点两位数乘以两位数的方法对位和换算方法以及应用题教学流程及授课详案 家

• 《两位数乘两位数的进位乘法》PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19×8= 19×10=19×18=152190342两位数乘两位数的进位乘法 19×19=1你喜欢哪种算法2小组内说说计算过程19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大约400棵. 1 9×1 9 1 7 1 1 9 3 6 11 91 9×1 1 7 9 11163

• 两位数乘两位数的进位乘法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数的进位乘法制作人：周老师⑴ 10×40????12×40??? 20×50??? 40×22 20×23??? 11×50?? 7×80??? ?30×20热身运动(2)? 21×24??? 12×23棋盘上一共有多少