大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    小学语文导学案设计课 题第十七课古诗【绝句】课 型新授课年级二主备人李桂珍执教人学习目标 1会认5个生字会写9个字2朗读古诗背诵古诗学习重点难 点 识字写字背诵古诗感悟诗人对大自然的赞美之情预习内容1.背诵【望庐山瀑布】2.初读课文扫除生字障碍(查字典) 学 习 过 程环节学 案导案创设情境 提出质疑1.听写词语香炉 白银

  • 本斋.doc

    本斋小学语文导学案设计课 题:课  型年级执教学习目标:学习重点:学习难点:预习准备:学 习 过 程环节学 案导 案预习检测(3)导入感知(6)自主探究(6)展示交流20总结巩固(5)学习收获Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versio

  • 型教-.doc

    教学设计表学科 语文 授课年级 四年级 学校 教师 章节名称《桂林山水》教学设计计划学时2学习内容分析《桂林山水》是人教版小学四年级语文下册第一单元的一篇讲读课文本文抓住了桂林山水的特点以优美简练的语言生动形象地展示了桂林山水的美景表达了对桂林风景的喜爱之情课文从桂林山水甲天下讲起先用对比的方法描述了漓江的水桂林的山的突出特

  • .doc

    如何撰写导学案使用导学案1学案与教案有什么区别学案:是针对学生学习而开发的一种学习方案主要从学生的角度从学生的学习实际考虑帮助并促进他们自学所解决的重点问题是学什么怎样学学到什么程度力求把学生放到主体地位主人地位上来学案是师生共用共同参与良好互动的载体教案:主要从教师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑重在解决教什么怎样教的问题教案是教师独有不给学生使用的2学生提前了解学习目标和重点难点有

  • .doc

    PAGE PAGE 2小学语文导学案陶行知先生说过:好的先生不是教书不是教学生乃是教学生学联合国教科文组织曾经指出未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:只有能够激发学生自我学习的教育才是真正的教育使用导学案1什么是学案学案是经教师集体研究个人备课再集体研讨制定的以新课程标准为指导以素质教育要求为目标编写的用于指导学生自主学习主动参与合作探究优化发展的学

  • 初中.doc

    #

  • .doc

    #

  • 三年级《西门豹》.doc

    三 年级 下 册语文导学案课题第 30 课:西门豹课型:精读课文 主备人:人瑄二备人:教学目标1认识本课17个生字会写其中的14个正确读写词语2理清课文顺序了解这件事情的起因经过结果3朗读课文能按顺序运用课文中生动形象的语句复述课文4学习本文描写人物言行表现人物品质的写法积累生动形象的语言教学重难点重点初步学会抓重点段给课文分段难点知道西门豹是如何将计就计惩治首恶破除迷信的考点教

  • .doc

    文本信息的加工与表达? 课题文本信息的加工与表达课型学案导学课年 级一年级教 师赵丙举学习内容?高一信息技术教材40-48页学习目标学会分析文本信息加工的任务需求体会文本信息加工是为更好地呈现主题服务掌握文本加工的评价要素知道报刊一般制作过程熟练使用文本加工软件对文本进行加工提高综合处理信息的能力从而达到培养和提高学生信息素养的目的重点难点重点:分析信息加工任务需求选择合适的方法把文本信息组

  • .doc

    小学数学导学案设计课题比的应用课型新授课年 级六年级教 师贾晓清学习内容人教版小学数学六年级上册第4950页内容学习目标1通过分析题意学生正确理解按比例分配的基本数量关系2通过探索学习掌握按比例分配问题的解题方法能运用按比例分配的知识解决生活中的实际问题重难点重点:掌握按比例分配问题的解题方法难点:按比例分配问题的实际应用学 习 过 程学 案导 案导入思考比的有关知识

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部