古典管理理论古典管理理论人际关系论 1. 标准:能正确运用泰罗的科学管理原理与行为科学原理分析该问题并提出解决问题的有意义的建议 2. 评估: (1)每个人的发言提纲可作为一次作业评 定成绩 (2)根据在班级讨论中的表现评定成绩初露锋芒 管理理论的热带丛林 美国管理学者孔茨和奥唐奈将
初露锋芒按信息流向划分 表 沟通的类型请举例说明上述某一条或某几条沟通原则除上述诸条外你还能补充其他的沟通原则吗信息传播主要区别 随意性大也难做到精确简练 图 下行沟通中的信息缺失思考与质疑1. 增强学生对信息与传播的感性认识2. 培养演讲能力交涉与谈判 倾听的技巧 一个善于沟通的人首先必须善于倾听倾听是有效沟通的关键性环节管理者要特别注意运用好倾听的技
第一章 管理系统一单项选择题1管理是( )的产物A 社会大生产 B 共同劳动 C 劳动分工 D 生产力发展到一定阶段2管理在( )条件下得到强化和发展A 社会大生产 B 共同劳动 C 生产力发展到一定阶段 D 劳动分工3认为管理就是计划组织控制的过程是强调管理的( )A 核心环节 B 对人的管
2学习目标71..管理定义的多样化2.关于管理定义的理解3.管理的定义法约尔 强调作业过程:管理是计划组织控制的过程强调管理的核心环节:管理就是决策强调对人的管理:管理就是通过其他人把事办好强调管理者个人作用:管理就是强调管理的本质:管理就是协调
第六章沟通与公关第一节 沟通艺术 一、 沟通的涵义与类型 (一)、沟通的涵义。沟通是指为达到一定的目的,将信息、思想和情感在个人或群体间进行传递与交流的过程。沟通具有目的性、信息传递性和双向交流性等特点。(二)、管理沟通的意义。其作用主要表现为:1、有效实施指挥与激励;2、保证整个管理系统的协调运行;3、协调各种人际关系,增强群体凝聚力;4、构建企业经营所需要的和谐的社会环境(三)有效沟通原则有效
版本:2004版计 划版本:2004版现代管理思想态势工业革命企业发展的巨型化空心化管理学3.[英]罗伯特?欧文(Robert Owen) 空想社会主义者19世纪初期最有成就的实业家之一 ? 生产中重视人的因素泰 罗:科学管理理论法约尔:一般管理理论韦 伯:行政组织理论管理学(1)根本目的(2)重要手段 (3)核心问题管理学版本:2004版管理学管理学管理职能
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LGLGLG单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1第二章 管理思想与管理理论第一节 古代管理思想第二节 西方近代管理理论第三节 现代管理理论的发展第四节 组织文化返回第一节 古代管理思想一中国古代管理思想二西方古代管理思想2一中国传统管理思想1.三大主流学派儒家——王者之道仁政德治儒家提出人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级儒家思想与企业管理儒家之道的本质治国之道管理之道儒家管理智慧的内在联系治国(国家管理)治生(经济管理)治身(自我管理)儒家的管理智慧的主要内容(四论) 1唯人则天的管理本体论2知治一致的管理认识论3执经达权的管理方法论4义以生利的管理价值论儒家的管理智慧的主要内容(六观)1劳心治人的管理本质观2人性可塑的管理人性观3能群善分的
第二章 财务管理基础本章考情分析本章考点既有客观题的考点也有主观题的考点另外作为相关章节的基础和后续相关章节结合综合考察2013年教材主要变化本章为2013年教材新增章节本章基本结构框架第一节 货币时间价值一货币时间价值的含义1含义P26货币时间价值是指一定量货币资本在不同时点上的价值量差额2量的规定性通常情况下它是指没有风险也没有通货膨胀情况下的社会平均利润率【例题1·单选题】下列哪些指标可以
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