7上2单元活动1 感受数字生活一教材分析本节课是七年级上册第二单元活动1的内容通过浏览精彩照片欣赏动听音乐观看动感视频让学生感受到多媒体信息给生活带来的精彩二学情分析七年级学生对本节课的知识点兴趣较高大部分学生对一些常规软件有使用经验有相应的认知基础三教学目标1知识与技能(1)了解常见的图片音乐视频文件格式(2)掌握常见的图片查看音乐视频播放工具的使用方法(3)掌握图片音乐视频等打开的方式2
第三单元 动感校园生活 活动1 开开心心去上学长丰县朱巷中学 余晓艳一教材分析本活动主要运用flash补间动画制作小女孩穿过小路走入校园的动画效果通过动画制作进一步熟悉Flash软件掌握动作补间动画的制作步骤和方法本活动可分以下2个阶段进行:1布置动画场景2添加动画效果二学情分析八年级上册学生已学习了Flash软件对于Flash软件中的基本概念和动画的制作原理方法有一定的基础因此学生们看到
动感生活2一教学目标1通过对人体运动时具体结构变化的研究和探索学生从中获得新知培养了学生良好的研究性学习习惯2通过欣赏提高学生线造型的审美鉴赏能力增强对艺术的热爱3初步学习用速写这种艺术语言较为生动的表现人的多种运动状态并在这种艺术体验中感受生活的多姿多彩二教学重难点重点:通过启发式教学使学生了解运动中人的结构特征并了解动势线在速写中的作用初步学会用速写的艺术形式塑造人物难点:感受人的运动美
破冰游戏:(方案有二)方案一:卡片游戏(自我介绍名片游戏及分组纪念价值)每张卡片标有一位数字一个标语的字体上面可填写·院系·年级·故乡·每人到场随意抽取一张填写(然后依据数据寻找围成一圈拿着卡片左右自我介绍认识续而共同高歌一首·呐喊口号)(再次依照口号字体寻找队友组队完成相互认识队内自行选出组长和副组长组长组织共同编辑出自己的一句口号次而小组比拼呐喊可在行程中鼓励及活跃氛围用出发)(卡
给学生过生日活动感受仇文红用爱心来经营我的班级 今天我在班里给2月份的6名学生过生日家长们送来了2个蛋糕让过生日的同学许愿说说自己的优点和不足今后要改正的缺点多学习别人的优点全班同学唱生日歌曲家长常委送生日礼物学生送祝福语和小礼物班里气氛活跃学生们都很兴奋很快乐和幸福我想要把我的班级和家一样来经营管理让每一个孩子都能感受到来自班级的关爱感觉自己就像回到了第2个家一样同样也知道分享的快乐感恩
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公益劳动后感班级:011096 :周艳朦 :01109609 :18751942765首先在此先要感谢学校的辅导员老师对我在成贤两年的关爱与思想上的教导在短短的两年的时间里我深深的感受到了学校给予我的帮助给予我的力量参加公益劳动不仅仅是为学校做了一件有意义的事情更是为自己做了一件有意义的事情在8次公益劳动中我收获的不仅仅是汗水的辛苦更多的是汗水的喜悦中国有句古话说的
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震撼心灵的物理图片江苏阜宁陈良初中 周为荣 图片是记录社会生活的重要载体有真实直观等特点许多图片中反映了广泛的物理知识抓人眼球震撼心灵物理图片也为数不少下面我们一起来分享这些物理图片中所蕴含的物理知识? ●盘山公路(斜面)??? ? 亲身经历盘山公路的人体会深刻有人坐在车内能轻松自如的欣赏窗外高山的雄伟而有的人却是两眼紧闭手心沁出了一把汗……我们知道斜面是简单机械的一种类型行驶相同的高度的两
大学生活感受有人曾说进入了大学才算进入了生活也许真的如此大学确实像一个社会一样让我们能感受到生活中的所有中南大学说小也小说大也大把大家聚集在一片很小的土地上融化合在一个有限的天地里其间却包含了广大社会的种种让我们在其中开始体会人与人间进一步的关系 人过留名雁过留声我不想毫无生息地来再无所作为地走我要努力证明我自己给这个世界留下点东西大学一开始就给留下这种感觉大学校园曾经是无数学子的梦春的温馨夏的
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