相关文档

• 雏鹰争章活动方案.doc

  雏鹰争章二年级三班礼仪章争章活动方案?活动目的：员健康的心理品质转化为队员良好的行为习惯一特色章名称(礼仪章)二定章原因1知道基本礼节(如握手敬礼等)2会正确使用基本的文明用语(您好请对不起没关系谢谢再见)3遵守基本的文明规范不随地吐痰不乱扔垃圾不大声喧哗三争章方法(可以采取哪种评比方法)1好习惯的养成不是一朝一夕的事要从小事抓起从常规入手长期抓反复抓并进行实践训练经常监督检查努力把文明礼仪

• 雏鹰争章活动方案.doc

  争当四好少年 展现雏鹰风采主题活动方案指导思想：全国少工委从少年儿童的年龄特征出发把对少年儿童的思想道德素质科学文化素质和健康素质等方面的要求具体内化为若干枚 雏鹰奖章鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手通过定章争章考章颁章护章不断为自己确立新的目标发现自己的潜能看到自己的进步证明自己的成功雏鹰争章活动面向全体少年儿童人人可为天天可为打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式成为衡量少年儿童

• 雏鹰争章活动方案.doc

  雏鹰争章活动方案 一活动意义 雏鹰争章活动室面向全体少先队员的人人可为天天可为打破了传统的单靠分数评价优劣的模式成为衡量少年儿童综合素质的重要依据各类奖章如同一根根纽带把社会各方面的力量凝聚在一起把校内和校外教育有机结合起来为社会各方面关心支持素质教育提供了有效地载体为培养和提高我校少先队员综合素质培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人深入开展中国少年雏鹰行动结合我校的实际情况和特点学校

• 小学雏鹰争章活动方案.doc

  驿前中心小学雏鹰争章活动方案一指导思想：雏鹰争章活动是中国少年雏鹰行动的重要组成部分把对少年儿童的思想道德素质科学文化素质和健康素质等方面的要求具体内化为若干枚雏鹰奖章鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手通过定章争章考章颁章护章不断为自己确立新的目标发现自己的潜能看到自己的进步证明自己的进步二基本原则：1重在参与鼓励进取以我校每年级队员的实际水平为起点倡导参与就是进步提高就有奖励充分调动队员

• 五年级雏鹰争章活动方案曹.doc

  阳光快乐中队雏鹰争章活动方案一指导思想：以 自学自理自护自强自律为指导以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据以提高我校少先队员的全面素质为目标面向全体少先队员通过积极主动地参与雏鹰行动独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动学会生存自强自立学会服务乐于助人学会创造追求真知做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人二我们的目标：学会生存自理自律学会服务乐于助人学会创

• 雏鹰争章活动细则.doc

  新墩小学雏鹰争章活动实施方案? 一指导思想：根据市少工委《雏鹰争章行动计划》的精神结合本校实际旨在引导他们从日常学习生活的具体环节入手分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章使少年儿童全身心参与到每一天的学习和生活中来通过活动使他们既有技能上的提高又有情感上的触动还要有内心的收获以雏鹰奖章为激励措施激发队员的主观能动作用改革队员品德行为评估体系提高队员全面素质

• 雏鹰争章.doc

  雏鹰争章------我要推荐他她教学目标：学习人物写作方法　　　　　写一篇《我要推荐他／她》的作文教学重点：学习人物写作方法课前准备：１板书　用彩笔写题目　　　　２考勤导入新课：同学们　大家好我们现在开始第二次奇趣作文课重点是我要推荐他那　　　　　　今天我们要举办一场人才选拔活动　　　　　活动主题：雏鹰争章　　　　　雏鹰是指幼小的鹰多指鸟类比喻勇敢一般用来代表小学生表示充满希望　　　　　　正在

• 雏鹰争章.doc

  雏鹰争章　　雏鹰争章的活动开始了有才艺章学习章阅读章……我一眼就看上了礼仪章我认为这枚礼仪章非温博森莫属　　温博森高高的个头大大的眼睛是个非常帅气的男孩他不仅人长的帅而且心灵也很美　　记得那是一个夏天我们上活动课的时候大家玩得正开心我一不小心被一个小石块拌倒了膝盖磕破了流出了鲜红的血我疼得眼泪不禁掉了下来这时有许多同学围过来安慰我温博森走过来拍了拍我的肩膀关心的说：怎么样没事吧来我扶你去医务室吧说

• 雏鹰争章.doc

  争孝敬章有一天许多同学到窝家里玩人都走了后只见房间里乱七八糟什么碎纸书本圆珠笔……满地都是我正想叫奶奶快帮我整理一下不料她又有事出去了还是自己来吧 极少做过类似劳动之事的我手不免有些生疏捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的老掉在地上还有那书东一本西一本好不容易才凑齐 把东西放好扫地用抹布擦…… 我干得不亦累乎在克服了重重困难后房间终于打扫好了可此时的我已是汗流浃背精疲力尽我是按

• 雏鹰争章.doc

  #