第一单元生活与消费 第一课神奇的货币第二框题 信用工具和外汇设计者:庞正珍 使用者:班别 ★新课标要求(一)知识与技能目标1知道经济往来结算中常用的信用工具:信用卡支票2理解各种信用工具的用途和使用范围 3知道外汇和汇率的含义 4保持人民币币值稳定的意义5运用初步掌握的信用工具知识联系实际谈谈信用工具
第一课:神奇的货币第二框题:信用卡支票和外汇编制人: 张伦珍 审核人: 签字: 【课标要求】比较支票信用卡外汇的使用方法感受他们在现代经济生活中的作用解析常见的信用工具的用途理解金钱在现代经济生活中的意义【学习目标】1.知识目标:了解信用卡和支票在经济往来中的用途了解外汇汇率的含义理解汇率的变化理解保持人民币币值基
信用工具和外汇10012
12信用工具和外汇 ABDCADCCD
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框题 信用工具和外汇第二框题 信用工具和外汇一.信用工具1.结算方式及信用工具(1)常用的两种结算方式(2)常用的信用工具2.信用卡(1)含义(2)功能和优点3.支票(1)性质(2)种类思考:收款人在拿到现金支票时要注意什么问题二.外汇和汇率1.外汇(1)含义(2)与外币关系 两者既相联系又有区别外汇包含外币但
经济生活学案:编号1:1:2 总3(普高标准试验教科书人教版思想政治必修1)执笔:李缅玲 审核 : 审批: 使用时间:授课人:李缅玲 授课时间: 班级: : : 第一单元 第一课 神秘的货币
信用工具和外汇教学目标: 1知识目标识记:我国主要的信用工具:信用卡汇票支票及其主要用途了解外汇的相关知识2能力目标:通过教学培养学生运用有关知识分析问题的能力理论联系实际和参加社会实践的能力3德育目标:通过教学培养学生节约的习惯培养学生的法律意识自觉遵守国家国家金融制度教学重点:外汇教学难点:汇率教学过程: 【复习导入】1货币的本质是什么 2货币的基本职能有哪些【导入新课】当我们去商
第一课 神奇的货币第二框 信用工具和外汇【前课准备】1.利用10分钟左右的阅读书本p8—10完成【课前预习】2.了解当前人民币的外汇牌价了解外汇储备包括哪些了解人民币汇率的变化对人们生产和生活的影响了解当前日益严重的信用卡套现是怎么回事3.对【课前预习】中的内容提前作出思考并尝试写出提纲【学习目标】1.知道:两种结算方式信用卡的含义功能和优点两种支票的用途 弄懂:外汇和汇率的含义外币与
1.2信用工具和外汇【教学目标】(一)知识目标1了解两种结算方式:现金结算转账结算2知道经济往来结算中常用的信用工具:信用卡支票3理解信用卡的含义及其优点4知道两种支票的用途5知道外汇和汇率的含义6了解保持人民币币值稳定的意义(二)能力目标让学生感受到使用信用卡和支票的好处增强学生参与经济生活的能力(三)情感态度与价值观目标通过本框学习使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念树立正确的金钱观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框:信用工具和外汇第一课 神奇的货币在核算一定时期的各项经济收支往来时人们通常使用的两种结算方式: 一信用卡那么在转帐结算中经常使用的信用工具有哪些呢用纸币来完成经济往来的收付行为双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为---信用卡支票现金结算和转帐结算1信用卡的含义 信用卡是银行对资信状况良好的客户
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